专题一 声和光

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时间:2019-05-24

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1、专题一声和光【知识结构】一、声现象产生:声音是由物体产生的,当物体停止,发声停止。声音传播:声音在介质中以声波形式传播,不能传声)。声音在介质中的传播速度与介质、介质温度有关。声速:15℃空气中速度是。接收:人耳.人能听到的声音的范围是.:声音的高低。与物体振动的有关.声音的特征::声音的大小。与物体的有关。:声音的品质。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音,以及对人们要听噪声的声音产生干扰的声音都属于噪声。通常用分贝()为单位表示声音的强弱。减弱噪声的途径:、、。声音的利用:传递信息:声纳系统,B超

2、,。传递能量:超声波清洗,。光源:本身能发光的物体.例如:太阳、.条件:光的直线传播:光在真空中的速度:.现象及应用:小孔成像、影子、、射击、反射现象:看见本身不发光的物体、、反射定律:、、反射种类:、光的反射成像原理:平面镜成像特点:、、、应用应用:改变光路、成像球面镜折射现象:海市蜃楼、、折射规律:透镜凹透镜(发散透镜):光的折射凸透镜():成像特点及应用见附表近视眼:折光能力强,使像成在视网膜,需用矫正透镜的应用:远视眼:折光能力弱,使像成在视网膜,需用矫正显微镜及望远镜光的色散白光分解成:红、橙、黄、绿、蓝、

3、靛、紫色光的三原色:、、物距与焦距的关系像的性质像距与焦距的关系应用实虚大小倒正照相机倒立虚【典题分析】例题:往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为()A.随着水位升高,音调逐渐升高B.随着水位升高,音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小分析:往保温瓶里灌开水的过程中,引起瓶内的空气柱振动,随着水位升高,空气柱逐渐减少,振动的频率越快,音调越高。答案:A.例题:小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体

4、,如图1甲所示。又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏。将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。(1)当发光物体在口点时,如图1乙所示,在光屏上成的像如图16丙所示。则光屏上的像是倒立、________的实像。将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到____________为止。图1(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:_____________________________________________________________________________。

5、(3)如图1乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1_________S2。(选填“>”、“=”或“<”)(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验。他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,如图2所示。当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时就看不到这个像了,请分析并说明其原因。图2分析:探究凸透镜成像是中考一个重要的考试内容。要求能熟练掌握并运用凸透镜成像的规律来解决实际问题.成像的

6、特点除了根据物距与焦距的关系之外,还可以根据物距和像距的大小关系来确定.根据图可知,物距大于像距,所以成的是倒立缩小的实像.确定像的准确位置应是将光屏前后移,像都变得模糊,则此位置为像的位置,成实像时.当物在2f处,像也在2f处,此时物、像间的距离最小,为4f。答案:缩小、左右移动找到一个清晰的像为止、便于比较物和像的大小关系、<.因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的。所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像。专题一《声和光

7、》测试卷一、填空题1、用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的_____________判断的,在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的__________,若长此以往会使听力下降,有害健康.2、如图3所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子发声,声音主要通过传递到人耳.图33、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成

8、不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图4所示。对着管口吹气,由于空气柱_________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的________就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。4、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,这说明声能够传递_____,外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石,这说明声波能够传递______。5、在雨过

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