管理与经济学院教师绩效考核

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1、管理与经济学院教师绩效考核小组：枪炮与玫瑰（07会计）组长：李立200710903107成员：陈思羽200711514247赵海旭200710405432杨金鑫200710903146李力200711306117段文进200710903124前言绩效考核本身不是目的，通过考核而使每位教师发现自身工作与目标要求之间的差距，从而懂得如何改进自己的工作，促使教师专业素质的不断提升，这才是根本目的。一、第一部分—总则本部分对考核的基本原则、分数的计算与使用等作出了明确规定。方案实行动态管理，根据学院的发

2、展和具体情况的变化，进行实时修改并公布。同时明确了方案的解释权，便于对教职工的疑问和争议进行客观、及时地处理。（一）．本方案设计原则：根据国内外经济管理类学科专业发展趋向，按照学校多科性重点大学的建设目标和学院在学校发展中的地位和责任，结合我们学院教师的现状和发展方向从而设计此方案。（二）、考核原则1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的成长规律和主体地位。坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主；充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性和长期性特点。2.以德为先，注

3、重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。3.激励先进，促进发展。建立竞争激励机制，鼓励学院老师全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。5教学质量不合格（指学生评价合格率低于60%）的教师，年终考核为D，相应工作量按50%计算。6违反管理制度或因行为过错造成较大损失或不良影响的职工，原则上考核为C；考核期内累计两次违纪或情况严

4、重者，由院长办公室会议决定是否考核为D。7在读研究生的考核，参照学校有关规定执行。8新进教师，从到岗后的下一学期开始计算相应的工作量。（三）．考核分数的计算1、按教学、科研、院务3项进行综合考核，考核项目记分比例为：教学：科研：院务＝4：2：1。2、每年12月初，教师计算个人考核分数：12月中旬，学院计算教师考核分数：12月底，公示考核结果。3、思想政治考核按学校有关规定执行，具有一票否决权，不计入考核分数的计算。（四）．考核分数的使用1、评职和奖励（1）需要评选先进或奖励时，以相应年度内的考核

5、分总分排序。（2）连续3年考核优秀者，优先享有深造、进修、晋升职称等待遇。2、岗位聘任和津贴报酬（1）年度考核分是定岗、定级、资助等有关事项的依据。（2）学院自筹的奖金和津贴，按考核分分配。3、档次分配（1）按全院教师考核分数排序分配A、B、C档，分配比例一般为2：6：2。（2）按规定不参加考核的新调入人员、出国人员等，为B档。（3）D档考核由院长办公室会确定。（五）．考核方案的修改、公布、解释1、年度考核方案于考核年第一季度内完成修改，并于第一季度末公布。2、方案修改由院领导集体决定。意见不一

6、致时，由院务会议决定。3、本方案由院长办公会负责解释。方案内未明确的问题或特例，由院领导集体研究决定。第二部分—教学考核本部分包括教学分、指导分和补贴分3项考核，由教学院长组织教务科进行。主要包括对教学分、指导分、补贴分的认定与权重，尽量做到量化，便于对模糊问题的具体操作，避免灰色分配的产生，也维护了考核的公正性。教学考核分的计算公式为：[（教学分+指导分+补贴分）÷标准工作量]×100（注：某高校标准工作量为280学时。）（一）教学分教学指由校教务处、研究生学院书面下达并由学院布置的教学任务，

7、相应分数按院校有关规定计算。（二）指导分教务科依据学工口提供的记录核算分数，只计算第一指导教师得分。1、校级奖：一等奖每项10教分，二等奖每项5教分。2、校外厅市级奖，同等次校级奖得分乘以2；省部级乘以3；国家级乘以5。3、校优秀毕业论文记10教分。（三）补贴分1、开新课（包括院系级选修新课）教分，按学校所计教分的50%补贴。双语课按学校所计教分的100%补贴。2、面向全院或全校师生的学术讲座，每次计20教分。计教分的讲座，指事先提交讲稿或提纲，经主管学术交流的院长批准并在院办备案登记的学术报告

8、或公开讲座（1.5小时以上）。第三部分—科研考核本部分考核包括科研项目及成果奖励、论文著作两类指标。科研项目及成果奖励分占60%，论文著作分占40%。院长负责组织实施。根据科研项目的级别以及负责人职称的高低分别进行权重，有利于保障青年教工的科研积极性。不同级别论文和著作的分值差距较大，有利于激励教职工进行高水平论文和著作的创作与发表或出版。（一）科研项目和成果奖励计分办法依据不同科研等级计算项目或成果的主持人得分。项目和成果的主持单位和完成单位应是某高校经济管理学院。科研分计算公式为：国家级纵向