某某学院第四届学生教学技能比赛方案)

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1、外国语学院第四届学生教学技能大赛组织方案为了检阅我院师范专业学生教学实践能力和综合素质,切实加强学生的实践技能训练,不断提高学生实践应用能力,以促进学生全面协调可持续发展,我院决定举办第四届学生教学技能大赛,大赛分为说课和讲课两个比赛项目。一、组织机构:1.主办:外国语学院团委、学生会2.承办:中学英语教学研究协会二、内容及要求:本次比赛分单项进行,包括以下2个项目,2008和2009级师范类所有学生都必须参加,选择2个项目中的一个:1.说课参赛对象:08—09级英本学生比赛内容:说课和教学设计比赛时间:各班初赛时每个选手5分钟,

2、外语学院决赛时每个选手15分钟。以一个课时的内容为限进行设计。2.讲课参赛对象:08—09级英本学生比赛内容:讲课、多媒体课件制作、板书设计比赛时间:各班初赛时每个选手10分钟,外语学院决赛时每个选手20分钟。以一个课时的内容为限进行设计。大赛的具体内容、要求和评分标准见附件一。三、程序:8/8比赛分为各班初赛和外国语学院决赛两个阶段:一)各班初赛:1.时间及要求:5月4日—5月17日为班级初赛阶段,具体工作由各班班委组织,要求每班每个同学都参加,比赛结束后,由各班收集所有选手的教案(教学设计)并装订成册。2.奖项设置:初赛结束后

3、,要求各班统计参赛选手成绩,按以下比例设置奖项:一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。同时,推荐3名选手(说课、讲课至少1名)参加外院决赛。3.各班于5月20日前提交以下材料到中学英语教学研究协会:1)推荐参加外语学院决赛的3名选手名单;2)装订成册的所有参赛人员教学设计(教案);3)各班参赛获奖选手的名单(分一、二、三等奖)4.各班初赛期间,团委、学生会和中学英语教学研究协会将安排有关人员到各班协助和检查。各班初赛,时间定于5月17日下午和晚上序号班级评委老师比赛地点(教室)安排备注8/81英本081班郑秋萍、覃幼莲B530

4、1初赛由各班班委组织,班长和学习委员为各自班级初赛负责人,负责赛场布置和赛程开展;团委、学生会和中学英语教学研究协会负责协助和检查进展情况。2英本082班陈明明、吴娟娟B53023英本083班朱波、李有华B53034英本084班黄鉴妙、林玉梅B53045英本085班彭耀兰、李琳琳B63016英本086班王蕾、王小红B63027英本087班袁式亮、林良全B63038英本091班王育林、郑珊B63049英本092班谢冬梅、王小玲B640110英本093班袁绿茵、周瑞B640211英本094班龙森祥、申王伟B64038/8二)外院决赛:

5、5月17日—5月25日为外院决赛阶段,由各班推荐的三名选手参加。决赛安排时间定于2011年5月24日下午说课讲课备注比赛地点(教室)安排B6202B6203决赛会场和赛程由中学英语教学研究协会组织和布置,团委和学生会两个赛场各组织100名学生观摩比赛(2010、2009和2008级师范类学生)。评委老师沈远征、朱波、王育林、覃幼莲林良全、袁式亮、王小红、林玉梅注:请评委组老师在决赛后选出5名优秀选手参加学校复赛,并报名单到外语学院办公室。四、奖项设置1.各班初赛奖项设置:一等奖20%、二等奖30%、三等奖50%。2.外院决赛:一等

6、奖20%、二等奖30%、三等奖50%。3.学校决赛:将从我院决赛中推荐五名选手参加。(注:各班推荐出的三名优胜者都将获得外语院院级三等奖)五、决赛评委:由外国语学院统一安排,具体见前文表格。8/8六、赛前培训比赛开始前,由中学英语教学研究协会邀请教学法老师给参赛人员进行培训,具体安排如下:内容说课讲课教学设计培训老师林良全沈远征沈远征时间5月8日晚7::40-9:40地点东区学术报告厅参加培训人员2009、2008级师范专业全体学生、大外部担任各班初赛评委的老师会场组织单位外语学院团委、学生会、中学英语教学研究协会外国语学院201

7、1年5月4日附件一:外国语学院说课讲课比赛项目评分标准一、说课(总分100分)项目内容评价标准得分总分说内容12分1.确定目标2.确定重难点3.教材处理1.从学科体系、章节联系整体分析知识结构。2.依据学科课程标准确定合理的三维目标。3.准确梳理重、难点,合理整合课程资源。4.教材处理体现创新点与可行性相结合。说教法学法1.教法设计2.学法设计3.1.教法设计凸现学生主体地位、有创新点8/812分手段选用2.教法多样化,有利于教学重点、难点的突破,有利于教学目标的落实。3.正确分析学生学情,依据学情,合理引导学习方式。4.合理选择

8、教具和教学手段,优化教学效果。教学程序20分1.环节设计2.教学手段3.时间安排4.效果预估1.课堂教学结构设计安排合理,教学思路清楚,突出重、难点的有效解决。2.课堂教学活动突出学生主体性及多向互动。3.能合理利用教学手段、课程资源。4.时间分配

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