人民版思品第一课第一目：地球村的形成

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1、地球村的形成学导课堂人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》欢迎走进九年级思想品德第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》认识“地球村”“第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》2.“地球村”的由来是什么？随着现代科学的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的的一个小村落。因此，人类给自己居住星球起名叫“地球村

2、”.。1、地球在变小第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》3.地球村形成的原因是什么？交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用，使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔，我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。唐僧取经鉴真东渡古人的交通工具现代交通工具1、地球变小的原因（P3）现代化的轮船、火车、汽车、飞机取代人力和畜力成为人们出行的主要工具。第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级

3、第一单元《世界大舞台》2.交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响？1.拓宽了人类生产的领域.2.提高了生产效率.3.方便了人们的出行.4.提高了人们的生活质量.第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》2.“地球村”的由来是什么？随着现代科学的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的的一个小村落。因此，人类给自己居住星球起名叫“地球村”.。2、神话成现实古人的通讯方式神话——千里眼顺风耳第一课《生活在地

4、球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》2.“千里眼、顺风耳”为何能变为现实？现代科技的发展。现代千里眼、顺风耳现代通讯工具对比古今通讯方式的优缺点第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》神话成现实1.对比古今通信方式，说说它们的优缺点是什么？通信方式依靠方式优点缺点古代击鼓、烽火、驿站、快马接力、信鸽、旗语……人力、畜力对人体没有伤害；人文意味浓厚。速度慢；.耗费人力、物力；容量出差错。现代电报、电话、短信、E—

5、mail……电力方便快捷;办事效率高对人体有一定的伤害;投入大，受一定条件限制。3、全球尽在网中青春与世界联网你知道信息高速公路吗？你知道信息高速公路对发展的影响吗？你知道这些网络新名词的含义吗？晒客继闪客、博客、播客、换客之后，如今网上最流行的就是“晒客”。所谓晒客，就是热衷于用文字和照片将私人物件以及私人生活放在网上曝光的网友。由于所晒内容的多元性和趣味性，如今的晒客通过坚持不懈也培养出了一批看客，就是专门在网上看别人晒东西的人，或分享经验、或获得新知，在看别人盘点生活的时候也对比自己。晒客正

6、在成为网络族群中的一个团体河蟹由於中国共产党在2004年推行「和谐社会」政策，并经常以此为理由把负面消息或报导移除，於是网民就以「河蟹」一词代指封锁、掩盖负面消息的行为，同时也有螃蟹「『横行』（语带双关）霸道」的意思。「水产」有时意思和「河蟹」相同。基民:乐活族乐活族又称乐活生活、洛哈思主义、乐活，是一个西方传来的新兴生活型态族群，由音译LOHAS而来，LOHAS是英语LifestylesofHealthandSustainability的缩写，意为以健康及自给自足的形态过生活，强调“健康、可持续

7、的生活方式”。“乐活”是一种环保理念，一种文化内涵，一种时代产物。它是一种贴近生活本源，自然、健康、精致的生活态度。微笑圈。“微笑圈”是奥运志愿者佩戴、承诺为奥运服务的塑胶手环。经问卷调查向市民征集意见，红、蓝、黄、黑、绿五色微笑圈手环分别被赋予乐于助人、学习进取、文明礼仪、诚实守信、保护环境五种象征。白奴第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》2.网络有哪些利？扩大了我们交往的领域和对象，改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体

8、验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。①网络信息资源丰富，查找方便快捷，便于学习和交流。②上网可以开拓视野，扩大知识面，拓宽获得知识的途径，有利于提高中学生的素质。③利用网络，可以提高学习能力和效率，增强学习的趣味性。④利用网络，可以加强交流互动，可以在网上请教有关问题。⑤网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。⑥可以丰富我们的业余生活。第一课《生活在地球村》第一框《地球村的形成》人民版《思想品德》九年级第一单元《世界大舞台》全球尽在网中双击鼠标启窗口