化学培优训练(二)有关化学式的计算

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1、化学培优(二)有关化学式的计算化学符号复习:1、下列物质的化学式书写正确的是(  )  A、氯化钠ClNaB、氧化铜OCuC、氧化镁MgOD、氦气He22、下列各组的名称与化学式不相符的是(  )  A、N2O5(五氧化二氮)B、AlCl3(氯化铝)C、CaCO3(三氧碳化钙)D、MnO2(二氧化锰)3、根据所学化合价知识判断下列化学式中错误的是(  )  A、COB、CO2C、Al2(SO)3D、NaSO44、下列各组物质中,同种元素的化合价都相同的一组是(  )A、KMnO4、K2MnO4B、N2O

2、3、NaNO3C、P2O5、Ca3(PO4)2D、Cl2、CaCl25、鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物,研究发现其体内含有的角鲨烯(C30H50)有抗癌作用。有关角鲨烯的组成或构成的叙述正确的是()①角鲨烯是由碳氢两种元素组成的②角鲨烯是由角鲨烯分子构成的③角鲨烯分子是由碳氢两种元素构成的④角鲨烯中含氢元素的质量分数为14.3%⑤角鲨烯分子中碳原子和氢原子的个数比为3︰5A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②D.①②⑤6、下列符号中数字“2”的意义-2 ①O2___________________②2O__

3、________________③O2-_____________________④O____________________⑤2H2O_________________  _________________7、海洛因是我国政府明令严禁的毒品,其化学式为C21H23NO5,它由______种元素组成,每个海洛因分子中共有_______个原子。8、写出下列离子的符号: ①钠离子___________②硫酸根离子___________③镁离子___________④铵根离子___________⑤氢氧根离子

4、___________⑥氧离子___________9、康泰克以前是治疗感冒的常用药,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用。PPA的化学式为C9H13ON,它由_________种元素组成,每个PPA分子中共含有_______个原子,其相对分子质量为_________。10、最近,上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaCO3和CuO为原料,经研磨烧结合成(此过程中所有元素的化合价均不变)①高温超导物质(Y

5、2Ba4Cu6O13)由______种元素组成,其中Y呈______价,YmOn的化学式是________________。②在合成该高温超导物质的同时,还生成了一种物质,该物质是___________。11、食盐中的通常有碘酸钾(KIOx),以补充人体所需的碘,预防碘缺乏。⑴碘酸钾中的碘的化合价为+5价,碘酸钾中x的值是___⑵碘酸钾的相对分子量_4纯净物化学式计算:化学式计算的类型(纯净物)1、某气体单质和氧气的相对分子质量比为7:8,则该气体可能是(  )  A、COB、CO2C、N2D、Cl22

6、、含硫的煤燃烧时生成的两种元素质量比为1:1,且能污染空气的气体是()A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮3、世界卫生组织(WHO)将某氧化物RO2列为A组高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,RO2的化学式为(  )  A、CO2B、ClO2C、SO2D、NO24、化学式为H2R2O3的物质,其相对分子质量为114,则R的相对原子质量为()A.32gB.64gC.32D.645、山茶油是一种绿色保健品,其主要成分是柠檬

7、醛。现从山茶油中提取76g柠檬醛,将其在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳220g,水72g,则柠檬醛的组成中(  )  A、只含有碳、氢元素B、一定含有碳、氢、氧元素  C、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素  D、一定含有碳、氧元素,可能含有氢元素6、青少年应“珍爱生命,远离毒品”。海洛因是一种常见毒品,其元素质量分数分别为:C:68.29%,H:6.23%,O:21.68%,其余为氮。若已知其相对分子质量不超过400,则一个海洛因分子中氮原子个数为()A、3B、1C、2D、47、有一种氮的氧化物,氮与氧

8、的质量比为7:12,则该氧化物的化学式为(  )A.N2O      B.NO2      C.N2O3     D.N2O58、纯净的SO气体和纯净的SO气体各一瓶中,硫元素的质量比为5:1,则SO和SO的质量比是()A.1:1B.4:1C.4:5D.2:59、相同质量的CO2和SO2中,含氧量之比为_________。若使CO2和SO2中含氧量相同,则这两种物质的质量比为__________。10、①相同质量的氢气和氯气中所含的分子个数

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