感恩的心、感谢有你

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1、《感恩的心、感谢有你》主题班会金湾一小陈丽华【活动目标】知识目标：使学生了解父母对子女的爱，了解老师对学生的爱，了解学校及社会对我们的爱，了解感恩图报是我们中华民族的传统美德，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。情感目标：使学生感悟、体会父母深厚无私的爱，老师无怨无悔的爱，以及学校、社会博大深沉的爱。能力目标：让学生学会感恩，并把感恩之心落到行动上，最终内化为一种习惯。【工具和资源】1、公益广告视频、地震中感人的片断、母子的生活相片、歌曲《母亲》、《爱的奉献》、情景剧《长大后我就成了你》，手语音频《感恩的心》等。2、多媒体课件。3、多媒体播放软件和

2、播放器等。【活动准备】1、歌曲伴奏带等2、公益广告视频、地震中感人的片断、母子的生活相片等3、歌曲《母亲》、《爱的奉献》、手语歌曲《感恩的心》等4、背景音乐《神秘园》、《秋日私语》等【活动过程】男：世上有一种情怀叫感恩；女：世上有一种行为叫感恩；男：拥有感恩之心的人是美丽的；女：做着感恩的事的人是高尚的。男：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵。女：学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。合：让我们学会感恩，记住每个对我们有恩情的人。中队《感恩的心、感谢有你》主题班会现在开始。一、亲情难忘（感恩父母）女：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中

3、最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；　男：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……5　　女：这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。　　男：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；　　女：让我们一起感受伟大的母爱和父爱。合：亲情是伟大的，亲情是难忘的。（亲情难忘）1、欣赏真实故事故事1：2004年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”　　故事2：200

4、3年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！　　故事:3：2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。　　故事4：2005年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临

5、死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。2、女：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……　　3、学生讲述父母对自己的无限深情。女：亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！男：谁能说说妈妈对自己的无限深情？（指名说）女：真是点点滴滴都是情！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。4、女：同学们听得如此专注，想必都深深地被感动了！那么，在日

6、常生活中，请同学们回想一下，父母为你做了哪些事，而你又为父母做了哪些事呢？男：请你们选择其中一件印象最深刻的事写在你们的爱心卡片上吧。写完的同学请帖在黑板上。（生自由书写）5、师小结：同学们，你们看，两边的天平已经失去了平衡！父母为我们做的事实在是太多太多了，然而我们为父母做的却是那么的少！情感升华（出示父母与孩子的图片，教师配乐旁白）56、联系生活：师：同学们，此时此刻，你最想说的是什么呢？（指名说）来，同学们，让我们齐声对父母说：(合)：亲爱的爸爸妈妈，（合）有您才有我！感谢您！女：爸爸、妈妈为了我们无怨无悔，那么我们又能为爸爸、妈妈做点什么？

7、请同学们写在卡纸上，写完的同学请贴到黑板上。男：乌鸦尚知反哺报恩，相信我们不会让您失望。（亲情难忘）二、师恩难忘（感恩老师）女：亲爱的同学们，除了爱我们，养我们的父母外，还有谁像妈妈一样关心我们，为了我们而默默地奉献自己呢？女：是谁，把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀？男：是谁，开启我们求知的心灵，让知识的清泉丁冬作响？女：老师，您辛苦了！(合)：我们永远感谢您。（师恩难忘）男：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。女：小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。男：我多么想长大后能成为你啊！女：接下来请欣赏情景剧《长大后我就成了你》

8、。男：老师像园丁，桃李满天下；女：老师像红烛，燃烧自己照亮我们；男：老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；女：老师像妈妈，美丽而善良；男