电子测试与实验绪论器件、仪器

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1、电子测试与实验技术任课教师：叶斌(1班)夏银桥(2班)E_mail:yebin@mail.hust.edu.cnbinyee@126.comTel:87544261(办)62119843(小灵通)2010年9月1.座位安排按学号次序就座（便于考勤）2.签到3.领万用表按座位号码领相应号码的万用表按座位号码到讲台签到每人将自己的桌面整理干净4.实验完毕后值日内容：扫地、拖地、抹桌子并整理实验桌、板凳归位、清理万用表（按顺序摆整齐）实验室有关规定5.安排4人值日关闭万用表电源，将表笔线整理好，并按号码顺序放入柜中。内容安排上课时间：夏季时间(10.1前)下午2:30~5:40秋季时间(10.1

2、后)下午2:00~5:10中间休息10分钟每个单元实验时间结束时下课铃响，准时拉闸停电。绪论本课程的特点实验流程实验报告内容实验报告要求教材与参考资料考核常用器件的识别常用仪器的使用本课程的特点理论与实践相结合以学生实际操作为主重视基本技能和综合应用能力的培养实验流程课前－预习课上－操作、测量、记录课后－总结与分析实验目的与要求基本实验原理实验方法与步骤设计实验表格组装电路－－PCB板设计课前－预习课上－操作、测量、记录组装电路－－PCB板设计搭建实验测试平台－－测试方法的设计观察实验现象与结果－－仪器使用记录实验数据与波形－－仪器使用课后－总结与分析处理实验数据绘制图表和

3、波形总结实验结论完成思考题经验与体会实验报告内容实验目的实验原理与实验电路分析与设计实验元器件实验内容与步骤实验数据与波形分析与结论心得体会思考题实验报告用报告纸书写，格式内容符合要求实验结果需设计表格记录波形记录在实验报告纸上（需要画坐标系）或坐标纸上，还需记录波形的特征参数如峰峰值，频率。实验报告要求教材与参考资料《电子技术基础实验》（第三版）高等教育出版社陈大钦PSPICE9.2软件使用教程（自编讲义）《在系统编程技术及其应用》东南大学出版社黄正谨等电子资源:http://eda.hust.edu.cnhttp://www.hust.edu.cn(我校主页右下角“精品课程”中“200

4、5申报”中的“电子线路设计与测试”课程)考核平时成绩占总成绩的40％实验完成情况：25％实验报告规范化：10%实验室考核：5％考试占总成绩的60％期中实验技能及报告：20％期末实验技能及报告：20％笔试题：20％关于平时成绩考核的说明采取分阶段验收方式本学期所有实验分四个阶段验收每个阶段验收哪一个实验由老师指定验收时需演示测试方法和测试结果回答老师的相关提问提交本阶段所有实验的实验报告（可以合并成一份报告）在每个阶段如果提前完成实验，可以提前验收，通过验收后可以提前进入下一阶段实验提前完成实验（含报告）将得到适当的奖励分，按时完成不扣分，延期完成将扣分常用器件的识别电阻、电容、电位器二极管

5、、发光二极管、三极管共阴7段显示器集成电路电阻（附录D，P320）黑棕红橙黄绿蓝紫灰白金银本色01234567895％10％20％例：绿棕黑棕金51015％510X10＝5.1K电阻（附录D，P320）电位器（可变电阻）电容瓷片电容10X103pF＝10000pF无极性电解电容10uF有极性二极管、发光二极管有极性有极性三极管共阴七段显示器P133图5.18.9集成电路常用仪器的使用万用表稳压电源波形产生器示波器面包板万用表稳压电源波形产生器（附录A，P328第二版）示波器（附录A，P304第二版）面包板