游戏研训内容记录表

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1、凤凰湖园区二组“小小游戏快乐多”研训内容记录表游戏名称锁小手设计者曹婕研训时间2017.11.3游戏目标1.锻炼幼儿的反应能力。2.培养幼儿之间的合作交流。游戏准备儿歌游戏过程玩法：1.两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心。2.听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。研训效果凤凰湖园区二组“小小游戏快乐多”研训内容记录表游戏名称大树与松鼠设计者曹婕研训时间2017.11.3游戏目标1.了

2、解游戏规则。2.锻炼幼儿的反应能力。3.培养幼儿思维能力。游戏准备空旷场地游戏过程玩法：玩法：1．事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；老师或其它没成对的学员担任临时人员。2．老师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；老师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3．老师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，老师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4．老师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新

3、组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，老师或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。研训效果游戏名称萝卜蹲设计者曹婕研训时间2017.11.3游戏目标1.了解游戏规则。2.锻炼幼儿的反应能力。3.感受游戏的快乐游戏准备头饰游戏过程玩法：1.指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（先可以用名字）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。2.幼儿会玩后提升到每个人是一种蔬菜如：第一个萝卜先说萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲接着是茄子的那个人说茄子蹲茄子蹲茄子蹲完谁谁蹲……研训效果游戏名称翻花绳设计者曹婕研训时间2

4、017.11.3游戏目标1.锻炼幼儿的手部协调能力。2..感受游戏的快乐游戏准备绳段若干游戏过程玩法：1.先打个小巧的结，环绕于单手或双手，然后撑开，准备动作就做好了。（翻花绳分单人和双人两种。）2.单人的玩法是将绳圈套在双手上，用双手手指或缠或绕或穿或挑，经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。3.双人翻花绳的玩法是：一人以手指将绳圈编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成不同的花样，相互交替，直到一方不能再翻下去为止。研训效果