(最新)建筑学研究方法—硕博士论文写作

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1、୐ᓔኧዐ௅ऱज—ᒠቶዐ௅ArchitecturalResearchMethods:QualitativeResearchᓍ୚ǖსধፁ࢐࢛ǖ୐ᓔᇹ਍ࣶ඙ᄏ୴၀ArchitecturalResearchMethods:QualitativeResearch෽౶……෽౶ᓍፃ——ዐ௅Ⴄݢႈᎌቒ…ႈᇄቒǛ——ଣ࿸Ꭷཇᑺॊಢ…ተზ…ಢቯ——ተზኧᎧಢቯኧᆎቦᓍፃბᄿǛથဵ࿷્ኧಆ‴Ǜ——࿷્ኧࡼዐ௅ऱजஉ৩ƽஉ৩Ǜஉ৩ƽ——࠭೰ᆒ·ဗᄂಏႅఎဪტஉ৩ᓍፃਈ᎖ᔈ଄ࡼపኧǛથဵჇᑗࡼ਋ފǛ——࿆࣒ဵཽಢኧǛ౮૤ᏴႁજǛ——ݙஞஞဵఠ৵ኧࡍቃĂࣶ

2、࿩……඗ཌܰݣገ܈୷——܈୷ኧၫ௣Ǜ1ৈᄿ2ৈࡍ——ᎌ೫೟છዐ௅ݣ્ࡍᄿޫሆᆸࡼዐ௅ᆸᔪᓍ——ښಿዐ௅ݙᔪ“ࡍଜ”Ljᔪ“ቃཽ”——ዐ௅Ꭷቖᔫఎޝڹల߈ኧᇴሶዐ௅ࡼᓞછల߈ኧᇴሶࣖೂዐ௅ࡼᓞછExploringtheTransition:FromCourseworktoResearchinPostgraduateEducationofArchitectureࡀᏴᆰᄌ●研究生成为导师或打工单位的═有“述”无“论”；学徒工或绘图员，学生建筑设计有“论”无“证”；水平的提升受制于导师（或其团立论假设大胆有余，队）或设计单位；求证却欠小心

3、；●即便设计课结合具体的工程实═“有的论文，只有定性的例，但本身也无明确的教学目议论，缺乏定量的科学的分的，不是针对性的建筑课题；析；还有的论文，把一般的工程设计总结与科学研究相●虽是实际工程，但学生在建筑混同”。设计课上很少接触或接触不到材料、结构、建造，更谈不上设备等其它建筑因素。有的已退化成一组松散的、相互类似的重复练习，仅获得所谓的“经验”。ᆰᄌॊᇜ═硕士阶段●建筑设计课的问题则反映要求学生对本学科的现了教学、研究与社会实践的关系。状有所了解，对该研究领域的方法、材料基本中国的建筑教育与建筑实践掌握，初步具备研究能实际上

4、是完全分不开的，这力，硕士论文则体现基是一个很特殊的现象。而在本的学术训练。中国，“学术建筑基本不存在”。ᆰᄌॊᇜ●归纳法和演绎法●“在从事建筑设计的过学习一点逻辑学，接受一程中，将设计的条件或制些科学方法学的教育。约转化为对某些建筑问题的思考；或将对某些建筑●观察与实验、比较与分问题的思考代入设计”。析、综合与概括、类比与想象、直觉与抽象、演绎与论证●增强论证的科学性与严密性，无疑很有必要。═ዐ௅ࡼऱज൙࣪᎖୐ᓔ࿸ଐዐ௅ਜ਼ಯ൙ዐ௅࣒௥ᎌᒮገፀፃă═ೝᒬᆰᄌ໚ဣᎌᓹሤ႒ᒄࠀਜ਼ৢᄴࡼোᏎăऱज൙ల߈࿸ᒙ═关于建筑的教育方法和理论有

5、专门的经验认知和学习模式的研究，也有从学术的角度来探讨设计教学方法的发展和沿革等。●建筑学的学科特点造成了许多研究生习惯定性分析和发散式的思维。“北大人的空想、联想和假设没有任何位置。事实、数据、思辩是通过答辩的唯一途径”；“缜密的逻辑思维、独特的学术观点，是牛津大学期待于每一个学生的”。●定量化研究方法ऱज൙ల߈࿸ᒙሚᓨ北京建筑工业大学大连理工大学东南大学湖南大学华侨大学华中科技大学西南交通大学浙江大学01020304050研究方法类课程其他课程═我国国内部分建筑院系的研究生课程中研究方法的课程设置情况ऱज൙ల߈࿸ᒙሚᓨ公共课

6、程方法类课程（公共）选修人文课程方法类课程（人文）专业课程方法类课程（专业）═华中科技大学建筑学系研究生课程体系中方法论课程所占比例ల߈ኧᇴሶࣖೂዐ௅ࡼᓞܤ═源于社会的学习和基于研究的学习源于社会的学习和基于研究的学习其实也是一个“双向”的建筑学教学结构，前者是一个自下而上的过程，后者就是自上而下的过程。●隐性课程ల߈ኧᇴሶࣖೂዐ௅ࡼᓞܤ悉尼大学（TheUniversityofSydney）曾在其地理学专业的theHonoursyear学生中进行过从课程教学到独立研究的“教改”试验：●从课程教学到关注研究的学习（research

7、-focusedstudy）转化；●课程教学计划的组成及基本原理；●学生－导师制及其对独立研究的影响。该教学实验的结论：●宜建立学生与相关研究课题教师的正式联系（formallinksbesetupbetweenHonoursstudentsandstaffmemberswhoareresearchingsimilartopics），但不同于现存的导师制。●还有就是为了增强论文写作的实用层面，该教学实验建议学校引入论文写作指导（athesiswritingguide），尽管已有各种各样的指导。ల߈ኧᇴሶࣖೂዐ௅ࡼᓞܤ●基于研究的

8、设计与设计教学●缺乏前期的调研和分析；●或缺少必要的依据和生成方法；●沉溺于形式的甜美（虽然也有形式美的法则和相关的研究）。ల߈ኧᇴሶࣖೂዐ௅ࡼᓞܤ●基于研究的设计与设计教学●建筑设计也是一个研究计划。●将研究作为建筑设计的基本工作方法，非美术式创作。●将研究的