《人的生命的独特性》 PPT

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1、活动一:观察同一植物的“相同”叶子,是否完全一样?世界上没有完全相同的树叶莱布尼茨是德国的著名哲学家，据说他曾给当时的国王讲哲学。莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶。”国王不相信，就让宫女们到后花园去找“两片完全相同的树叶”。结果不用说，宫女们折腾了半天，一个个空手而回。看看这两对“双胞胎”正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,也没有两个完全相同的人，每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格和特点。人的生命的独特性人的生命的独特性人与动植物比人与人相比看谁说得多人类与其他动植物相比

2、有哪些独特之处?活动二：人类文明成果展人类也能具备动物的功能人类也能具备动物的功能虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；……——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

3、——————————————————活动三：比较与归纳虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步伐,人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力,但人也能移山填海;虽然没有千里眼，人也可以通过电视看到世界新闻…活动四：苹果树下的牛顿和猴子一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢?经过一系列的实验、观测和演算，他进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小。就这是著名的“万有引力

4、定律”。苹果树下的牛顿与动物相比，人类生命的独特性突出表现人类的生命最具有智慧思维是地球上最美丽的花朵---恩格斯看谁说得多人与人相比又有哪些独特之处呢?他在哪方面做出了贡献？他有哪些特长？他是通过什么途径来实现的？活动五、天生我材必有用他在哪方面做出了贡献？他有哪些特长？他是通过什么途径来实现的？我长大了想成为—————————，/因为——————————————————————————————————————为了这一理想的实现，我会——————————————————天生我材必有用，成功之路不尽同

5、与人相比，人的生命的独特性表现在：每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径都是与众不的。（三）随堂演练1、恩格斯说：思维是地球上最美丽的花朵。这表明人的生命的独特性突出表现在（）A:人是万物之灵B:人类的生命最珍贵C:人的生命最具有活力D：人类的生命最具有智慧2、说一说，人的生命的独特性表现在哪些方面？3、思考：怎样展现人的独特魅力？设计意图：紧扣本节课的教学重点、难点，设计两道选择题，巩固学生本节课所学内容。（四）课堂小结通过本节课的学习，我们知道大千世界，生命丰富多彩，世界上没有两片完

6、全相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的人，独特的生命是我们的宝贵财富，我们每个人有自己的闪光点，我们要根据自己的个性、优势、兴趣选择自己的成才之路，为社会做贡献。谢谢大家！再见！