小学数学人教2011课标版一年级《数的顺序 比较大小》

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1、数的顺序比较大小人教新课标一年级数学下册耒阳市龙塘中心校梁娥教学目标1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2.使同学们感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。你能一个一个地数出100以内的数吗?我能!我也能!比比看哦!--填表格13579121416182021232425262729303132343536383940414243454748395051525354565758596061626365676869707172747576777879808183848

2、58687899092939495969798100横着看,后面的比前面的数大1竖着看,个位数相同。哪一只鸡下的蛋多呢?2826>2525借助计数器比较两数的大小3845先比较十位上的数因为3小于4,所以38小于45<如果十位上的数相同,怎么办?3230这个时候比较个位上的数。2大于0,所以32大于30。>6458454765>4457<两位数比大小,先比十位,十位上的数一样,再比个位,个位上的数大的这个数就大。红金鱼48条花金鱼15条黑金鱼10条48比10大很多红金鱼比黑金鱼多得多10比15小一些黑金鱼比花金鱼少一些谢谢!

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