“三严三实之严以律己”对照检查材料(范文)与“三严三实之严以律己专题”对照检查材料汇编

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1、“三严三实之严以律己”对照检查材料(范文)与“三严三实之严以律己专题”对照检查材料汇编第6页共6页“三严三实之严以律己”对照检查材料(范文)严以律己是一个组织战斗力形成的基础，严格要求自己，不搞特殊化，不以自己的某种身份而放松要求，这是一个人能不断进取的先决条件，故而也是党员领导干部的立身之本、为政之基。近期，宝鸡市陈仓区严格按照中央、省、市委的要求部署，以区委常委9月10日率先领导全区上下各镇街、各部门单位集中动作，联系正反两面典型，围绕“严以律己”这一专题开展学习研讨，进一步查摆解决“不严不实”问题，通过随机抽查、专项督查、召开专题交流会加强督导，各党委（党组）严明纪律净化思想

2、，以确保专题教育进一步深化实化。一、把强化学习研讨贯穿始终。“三严三实”专题教育开展以来，全区上下切实落实把学习教育贯穿专题教育始终的要求，持续抓好各级领导干部学习教育，强化理论武装，指导工作实践。在第二专题学习研讨中，各党委（党组）紧密围绕上级部署要求，尤以xx街道办、交通局为代表，通过以习近平总书记系列重要讲话精神学习为重点，坚持认真深入学、及时跟进学、全面系统学，真正做到入心入脑、学用结合。各级党政主要负责同志，能够带头抓好学习教育，带头记好学习笔记、带头撰写心得体会、带头组织开展讨论，确保学习教育效果、打牢思想根基。第6页共6页又结合“把自己摆进去、把问题摆出来”的要求，认

3、真撰写“严以律己”专题研讨第三次交流发言材料。交流发言材料紧紧围绕“严以律己”主题，以对照个人干净为重点，深入开展“三个查一查”。以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，联系实际，认真查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题。通过学习研讨，进一步查摆问题，找到症结所在；通过集体讨论，探索解决问题的思路和办法，最终达到统一思想、形成共识，形成凝聚力，强化廉洁的工作作风。二、把查摆解决问题贯穿始终。秉着坚持反对形式主义，切实解决实际问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，对照“三严

4、三实”要求，对照党章和党的纪律规定，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，深入具体地查找“不严不实”问题。各级领导班子注重从职责和发展目标上查，党组织注重从落实从严治党要求和党建主题责任上查，领导干部注重从修身、律己、用权上查，通过自己找、互相提、互相帮，并根据市委督查组严格要求，紧密结合各自的思想和工作实际，以“对照党纪和作风建设规定，查品行、强干净”为重点，紧扣“严以律己”这一主题，敞开心扉、坦诚交流，进行了深入的自我剖析，敢于直面问题，能见思想、见问题、见措施，努力牵住问题的“牛鼻子”。第6页共6页经过深查细究，各级党委（党组）认真梳理归类，列出个人问题清单，建立整改台账，又针对

5、这些问题，以反面典型为最有力的警示，各级党组织领导班子坚持边查边改、立查立改，建立整改台账，进一步制定了务实有效的整改措施，下硬茬开展整治。注重从制度层面根除“不严不实”的突出问题，通过健全制度堵塞漏洞、明确约束、解决问题。防止偏、空、虚，把整改落实与推动区域经济社会发展紧密结合起来，做到两手抓、两促进、两不误。三、把强化督促指导贯穿始终。为了增强学习研讨的实效，全区通过市委督查组专项督查、区委督查组随机抽查和派员参加专题研讨等形式加强全区上下各级党委（党组）专题教育工作的督促指导。以9月15日、17日为代表，千渭街道办和凤阁岭镇分别邀请区委专题教育第一、第二督查组参加研讨会议，面

6、对面听汇报、面对面点评提要求。其他督查组也分别参加了各自分管的单位部门学习研讨，近距离督查指导，确保专题教育重心下移、层层落实、全面覆盖。并在研讨交流会上对各级单位进行逐一点评，肯定成绩、指出不足，以点带面、督促带动。各镇街党组织领导班子和班子成员又能够坚持深入基层、深入支部，把专题教育拓展到村级党员干部，加强现场督查指导，对学习研讨、查摆不严不实问题等关键动作、重点工作盯住不放、跟踪问效，促进全区学习研讨更加有效，查摆问题更加深入。通过层层以上率下、督促推进，拧紧螺丝、上紧发条，专题教育的压力真正做到传导到位，自上而下形成了一级带一级、一级抓一级、一级管一级的良好局面。第6页共6

7、页“三严三实之严以律己专题”对照检查材料“律”、字典中的解释是：法则、规章和约束的意思。习总书记提出的“三严三实”中的严以律己就是要求我们党员干部做事说话都要按照党纪国法约束自己，心存敬畏，慎独慎微，勤于自省，为政清廉。按照局党委“三严三实”严以律己专题教育的要求，现结合自身的思想工作情况，将严以律己的心得体会汇报如下：一、加强学习是律己的重要前提干任何事都离不开加强学习，提高思想觉悟学习更为重要，只有树立终身学习的理念通过不断学习才能树立起正确的人生观、世界观、价值