七上第六课装扮自己的大头贴导学案

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1、《为自己装扮大头贴》导学案教学过程备注一、导疑----情景导入，提出疑问大头贴你一定照过吧（什么？没有？不是吧？你确定？那当我没说﹍﹍），那，上街照个大头贴吧，不过呢，有时还挺麻烦的，不是当天自己造型不好就是照相馆人太多，那么，有没有想过自己在家DIY呢？无论何时，想做就做。大头贴制作系统就是本着简易操作的宗旨来开发的一套制作贴纸相片的软件，用户只要简单的点一下鼠标就可以轻松制作出贴纸照片来。本软件不但能够打印出标准的大头贴,而且还支持将大头贴照片输出到屏幕保护程序以及将大头贴保存到硬盘,让你每时每刻都能看到自己亲手制作的大头贴!相信这

2、款软件一定很受同学们欢迎，心动不如行动，赶紧的，做起！二、引探----自主学习，探究问题1、学习目标：本次活动，我们将通过“大头贴制作系统”制做一张属于自己的大头贴。2、学习准备：①用数码相机自拍一张照片；②在开始菜单程序组找到并打开大头贴制作软件，瞧，这就是它的界面！3、包装我们的大头贴为了让大头贴更漂亮，我们决定从边框、背景、表情等几个方面来美化它。①导入原图制作单张图：在如图所示标"2"处右键单击，弹出选择图片对话框，找到照片所在的位置并选择照片格式，选择要导入的图片后即可在左上方看到单张大头贴效果。②设计一个美丽边框；③尝试改变

3、大头贴背景；④为了让大头贴更具有个性化，可利用“加入表情”按钮对花边和人像进行修改。⑤完成一张大头贴制作后，可以在界面右方中部选择一种组合方式，再单击右下角圆形按钮确认，之前制作好的图片就导入到右上角的整版位置了。再按同样的方法导入其他原图、选择另外的边框制作其他大头贴图并导入右上方相应位置即可。⑥多次尝试之后﹍﹍，你DIY好了么？一、释疑----主动展示，阐释疑点通过学习使用之后，同学们发现这个软件使用简单，上手很快，能够点评、互评解决问题得到很好的效果图，在观看了其他同学完成的照片后，发现大头贴装扮最漂亮的是？最具有个性的是？发现此

4、软件其他功能最多的是？感觉到最困难的用法是“大头贴背景合成”，用大头贴软件本身提供的功能很难达到预期的效果，解决办法是：借助其他图形处理软件做成合成图后再导入大头贴制作系统。一、启思----归纳总结，提炼方法本次活动，我们不仅亲手制作了一张极富个性化的大头贴，而且还了解了“大头贴制作软件”的许多功能，并掌握了它的一些基本用法：加入边框、加入背景、加入表情以及添加柔化、锐化、浮雕、邮票框特效；假如你已经做好了几组大头贴，还可以用动画生成器，把这一系列的照片合成为GIF动画，就像电子相册一样。五、精练----当堂训练，提升能力延伸应用：①我

5、们如果想要DIY效果好，制作工具是否带有足够丰富的效果素材是很重要的，那怎样为“大头贴制作系统”添加素材呢？②如果我们只想简单DIY一下，试试“图片仓库”这个网站。http://pic.sdodo.com/tool/hphoto/练习作业：1准备好一张大头贴照片；2给大头贴加入边框、背景、表情；3完成大头贴背景合成；4发现大头贴软件的其他功能。教学反思：这一课，是学生学习使用图形软件的一个基础课，软件界面友好，很容易操作上手，从上课的效果来看，全体同学都能完成技术层面的知识学习，能够体验到学会一个软件掌握一个技术的快乐。这节课设计的提高

6、部分，由于老师的准备不足，例如提供动画生成器软件，导致部分学生不能正常完成练习，这一点，提醒老师，准备一节课，一定要把学习环境的方方面面都想到。