《白公鹅》ppt

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1、14.白公鹅湖南省南县德昌小学袁立君人教版小学语文四年级上册丰子恺笔下的那只白鹅有什么特点？高傲有什么不同之处？--公鹅母鹅--你认为这只鹅会有哪些特点呢？请你推测一下。自由读课文，读准字音，看看两只鹅有什么异同，作者的写法又与丰子恺的写法有哪些异同？读书时有了新发现，可以在书上写一写。[生字词]shǔěrshuài属于鱼饵率领tǒngdàngzǎi竹筒勾当主宰làisībéng依赖厮打甭想āoxiánpān熬汤军衔攀谈qínyīngtàiqiāng禽类荣膺步态腔调pǔdiān掌蹼掂量zhélínglíng

2、tǐng车辙凌乱细翎挺拔liányīlǜ涟漪无忧无虑nìngwūníàotān泥泞污泥高傲沙滩zāogāolúwěi糟糕芦苇思考：1.这只白公鹅有什么特点？白公鹅拥有海军上将的派头。2、课文从哪几个方面来写白公鹅的特点？走路的姿态和平时的活动。1、走路的姿态是怎样的？划出相关的句子。它走起路来慢条斯理。落步之前，他总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。就是狗在后面追赶，也决不举步奔跑。作者怎样写白公鹅的走路？1、每一步动作2、过路的结果3

3、、被狗追赶时的缓慢行走高傲有派头（13、白鹅）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（14、白公鹅）它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而又泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，

4、这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好象头上顶着一罐水。从哪几方面写出白公鹅平时的活动？划出相关的句子或点出关键词。1、戏水2、抢占地盘3、公然吞食鱼饵无忧无虑自由自在朗读感悟自己喜欢的段落。当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。你体会到什么？这只鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。你又想到什么？1.这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。（

5、）的白公鹅（）的白公鹅（）的白公鹅耀武扬威威风凛凛派头十足读课文，比较：白鹅白公鹅①姿态②叫声③步态④吃相⑤玩相海军上将的派头鹅老爷的脾气厉声叫嚣引吭大叫傲慢从容大模大样三眼一板一丝不苟需要侍候架子十足慢条斯理不慌不忙大声叫唤戏水抢占地盘主宰一切引人注目//两篇课文重点各写什么？④吃相⑤玩相白鹅白公鹅相同行文结构先总后分拟人的手法不同善意的嘲笑、调侃欣赏描写方法用反语（架子十足，鹅老爷）（偷偷摸摸，从从容容，主宰）语言语气鹅老爷理当荣膺海军上将衔作业超市１.抄写课文中生动有趣的句子。２.模仿《白公鹅》的方法

6、写一种小动物。