规范学校教学常规管理档案

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1、规范学校教学常规管理档案海子街中心校吴学品整体思路吃透文件，领会精神理清思路，拟出目录分解任务，责任到人资料收集、整合规范装档（内容详实、装帧美观大方）具体指标解读按照16个B级指标建档，按照C级指标细化装档。B1：执行课程计划和课程标准近三年教学常规管理自查自评报告；每学年总课表；课程计划；学科课程标准；教师任课情况一览表；教师任课通知书存根；海子街中心校（村校）规章制度。B2：制定学校教学工作计划近三年教务工作计划、总结；海子街中心校（村校）校本研修制度；海子街中心校（村校）校本研修方案。B3:实施教学工作计划校

2、长工作安排日志、会议记录。B4：教育教学思想和理论学习教学、德育、安全、健康、禁毒、反邪、消防、地氟病防治、森林防火等主题活动会议记录、图片等。B5：建立健全教研组织教务工作计划；各校教研组基本情况；教研组长情况一览表。B6：参加教研活动、指导教研工作行政领导联系教研组情况；校长主任听评课记录。B7：教研创新与特色教研论文评比记录；校刊《星海》第一、二、三期；省教科所征文参赛记录、获奖证书复印件。B8：教学常规检查与督促业务检查记录；校长主任听评课记录；教师业务检查月报表。B9：教学观摩与经验交流公开课、研修课、观摩

3、课签到卡、教案、听课记录、评课记录、说课及教法交流记录。（每学期选一两个学科作代表）。B10：校风和学风管理行政值日表、值日记录；校务日志；学生评教表；家长评教表；召开家长会记录、图片；家访记录。B11：开展各项教研活动各课外活动小组计划、总结；课外活动图片、成果（书画作品、科技小制作等）。B12：建立健全各室规章制度各室规章制度；各室管理人员名单；各室总账、分账（详见各室）。B13：充分发挥各室作用为教学服务各室近三年工作计划、总结；各室室内外图片；图书借阅记录（装一本作代表，其余见图书室）；实验室工作记录（装一本

4、作代表，其余见实验室）；多媒体教室使用记录（装一本作代表，其余见多媒体教室）。B14：加强各室建设各室设备更新说明、购置说明（报告、发票见财会室）。B15：教师继续教育海子街中心校教师继续教育自查自评报告。（具体详见海子街中心校教师继续教育陈列室48个指标）。B16：教师业务档案海子街中心校教师个人业务完成情况登记表（装集体档案）。附：教师个人档案目录（详见《毕节地区中小学教师管理评价方案》表三具体要求的10项，每学期更换一次。