六上知识要点

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1、第一单元植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。2、实验是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时，根据研究内容，找出实验所涉及的因素。3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是植物的生长具有向光性，根系向着有水的一面伸展的原因是植物的根具有向水性。4、植物是通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到空气中。5、阳光、水等是植物生长最基本

2、的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地生长的特性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适

3、应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。7、引起植物倾斜生长的原因是光源方向、水份供应方向和距离。8、在“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验中，应该如何控制实条件？答：（1）阳光控制组：相同条件：土质、植株长势、均匀供应水分；变量控制：光源方向。（2）水供应控制组：相同条件：自然光照、植株长势、土质；变量控制：水分供应的方向和距离。9、植物是通过根吸收水分吗？请设计实验进行验证。答：将一株菊花连根放入装水的烧瓶里，在液面上加一层植物油，防

4、止水分蒸发。观察一段时间后，看液面是否下降；如果液面下降，则水分被根吸收。10、为了让植物角给我们的教室增添更多绿意和生机，你会提出哪些建议？答：（1）成立植物角管理小组；（2）定期均匀、适量地给花草浇水、施肥；（3）定期把花草搬到室外，让它们尽情享受阳光。第二单元让生活充满阳光1、阳光让我们的生活充满生机和光明。但有时我们却不能如愿以偿，一些背阴的房间、地下车库、交通隧道由于没有足够的光线，给人们的生活带来很多不便。2、本身发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播。人类最早记录光的直线传播的，

5、是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。3、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。4、光在同一种均匀物质中，是沿着直线传播的，没有光源，我们就看不到周围的物体。5、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。6、1870年，英国物理学家丁达尔在一次实验中发现，光线能沿着弯曲的水流传播。人们根据这一发现发明了光导纤维。光导纤维广泛应用于

6、通讯、医疗等行业。7、放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。人们利用这个属性，发明了照相机、显微镜等，有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。8、一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。对新的改进方案，需要再次用实验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。9、阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。普通的白光是由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用，比如：红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。10、红

7、、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。11、五彩玻璃具有变色效果，它可以在不同的角度，不同的光线下，变幻出不同的颜色。调光玻璃根据需要调节透明程度，从而改变透进光的强度。现在的调光玻璃有很多种，如光控变色玻璃、电控变色玻璃、温控变色玻璃等。12、自动调控房间采光的传导器是由接收器、光导纤维、散射器等三部分组成。传动器由电脑控制，接收器安装在屋顶，并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用

8、于日光浴及花卉栽培等。13、美国研制开发的“太阳能窗”，是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的。每个小塑料板都有几十个小金字塔的模块。14、阳光让我们的生活充满生机和光明，乐观开朗的心情有利于病人康复。15、潜望镜是海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。你能结合右边的示意图解释一下它的原理吗？答：潜望镜是通过图示的管子的上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，影象通过两次反射使下面的一方就可以看到上面的影象。16、