天中远训之星推荐及研修心得

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1、“国培计划（2015）”---湖北省信息技术应用能力提升工程远程培训远训之星推荐表姓名何宗春性别女市随州市区县随县所在班级随县初中数学坊角色优秀学员研修语录作为教师，决不能用昨天的知识教今天的学生适应明天的社会。个人简介本人自1995年参加工作以来，在乡镇基层从事教育教学工作20多年。担任初中数学教学工作，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。课堂形式多样，学生学习成绩突出，深受学校领导和学生家长的好评。推荐理由该同志在学习信息技术过程中各个环节都以高标准高质量要求自己，积极参加工作坊活动，按时完成研修任务，成绩突出，并顺利通过测评。坊主意见推荐优秀学员时填写，

2、并签署姓名校级管理员意见该同志积极参加信息技术研修，成绩突出。殷大周区县管理员意见推荐优秀坊主或优秀校级管理员时填写，并签署姓名湖北省中小学教师信息技术能力提升工程培训研修心得殷店天河口中学何宗春作为一名边远乡村中学教师，有幸参加学校教师远程培训项目——“国培计划2015”信息技术应用能力提高培训。其培训的模式新颖，充分发挥了远程教育的作用，让广大教师足不出户即可享受到优质的学科培训资源，共享网络学习资源，大大提高培训的质量。在本次中小学信息技术课程培训中，我们从“观看视频、阅读资料——班级交流讨论、集中答疑——交作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点

3、像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。　　一、转变观念，提高自身素养　　多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村中小学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。　　自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发

4、觉自己以前的想法异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村中小学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。像我们乡镇中学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教

5、师应有的价值。　　二、提高专业理论知识水平　　此次培训是通过电脑、网上自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改

6、进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。　　三、提高课件制作水平　　掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载

7、视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。　　四、信息技术理论掌握得更为系统　　这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息

8、化建设做出自己的努力!　　学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训