园林小学国培计划2015线下研修实施方案

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1、园林小学关于实施“国培计划(2015)”小学语数英教师工作坊线下集中研修活动实施方案各年级组:根据教育局《“国培计划(2015)”——青海省大通县小学语数英教师工作坊线下集中研修活动实施方案的通知》,从小学语数英教师工作坊合格学员中经过研磨,全县推选出校级优质课60节(其中语文29节、数学26节、英语5节)报教育局信息中心,由县教研室从中进一步研磨评选出30节县级优质课。现将我校评选优质课的条件及相关活动事宜安排如下:一、评选条件:1、语文、数学各推荐一名教师。2、参评人员必须是国培计划(2015)工作坊研修学员。3、必须由工作坊坊主推荐。二、相关活动事宜安排

2、如下:时间事项要求3月7日学校组织教师传达会议精神,制定出研磨活动计划表,制定相关评选流程。 3月8日将语文和数学的县级优质课推荐表和县级优质课推荐登记表、教学设计、课件等相关资源的电子稿及打印稿一份报给教育局信息中心。以Excel电子表格式发到邮箱wode.yx@qq.com,交打印稿一份。3月9日—11日学校教导处根据评选出的县级优质课教师所任的年级、学段,学科安排相应学段教师参加线下优质课研磨活动。研磨过程要有影像、简报资料。以Excel电子表格式发到邮箱wode.yx@qq.com,交校级优质课推荐表和校级优质课登记表打印稿一份。3月14日园林小学为来

3、本校优质课展示、研磨和评比的老师调好课,准备讲课的班级和多媒体教室。 3月-15日至3月18日按“小学语数英校级优质课名额分配、学校分组及展示评比时间安排表”中安排的集中时间,教导处组织参加县级优质课评比的老师,在相应的集中学校第1节课上课前30分钟到指定的集中学校准备讲课,由县教研室组织评委进行优质课的研磨和评选,并做出评价和反馈。各位老师带教学设计一式五份,上课前分发给评委和交信息中心各一份。 附件:1、园林小学关于“国培计划(2015)”小学语数英教师工作坊线下研修活动实施方案。2、校级优质课推荐表;3、校级优质课登记表;4、小学语数英校级优质课名额分配

4、、学校分片及县级优质课研磨(讲课)、评选时间安排表;5、优质课研磨和评选分片讲课时间和地点安排表;6、县级优质课研磨、评选工作人员安排表。园林小学二〇一六年三月七日附件1:校级优质课推荐表学校:姓名 姓别 年龄 工作坊 学科 课题 授课年级 学校教研组评价教研组长:年月日学校推荐意见学校盖章:年月日坊主推荐意见工作坊主持人:年月日备注 附件2:校级优质课登记表学校姓名性别年龄学科学段课题工作坊                                6附件3:小学语数英校级优质课名额分配、学校分片及县级优质课研磨(讲课)、评选时间安排表学校校级优质课推选

5、名额学校分片及优质课研磨(讲课)、评选时间计语文数学学校分片语文数学英语合计552926    景阳学校211第1片3月15日3月17日3月15日元朔学校211第1片3月15日3月17日3月15日东峡民族中学211第1片3月15日3月17日3月15日回族女子中学211第3片3月15日3月17日3月15日南门滩学校211第3片3月15日3月17日3月15日桥头第一完全小学321第1片3月15日3月17日3月15日桥头第二完全小学211第2片3月15日3月17日3月15日园林小学211第3片3月15日3月17日3月15日桥头第三完全小学211第2片3月15日3月1

6、7日3月15日城关镇中心学校211第3片3月15日3月17日3月15日多林镇中心学校211第1片3月16日3月18日3月15日良教乡中心学校211第2片3月15日3月17日3月15日斜沟乡中心学校211第2片3月15日3月17日3月15日极乐乡中心学校211第2片3月15日3月17日3月15日逊让乡中心学校211第1片3月16日3月18日3月15日青林乡中心学校211第1片3月16日3月18日3月15日青山乡中心学校211第1片63月16日3月18日3月15日宝库乡中心学校211第3片3月15日3月17日3月15日新庄镇中心学校211第2片3月16日3月18日

7、3月15日桦林乡中心学校211第2片3月16日3月18日3月15日向化乡中心学校211第3片3月16日3月18日3月15日朔北乡中心学校211第3片3月16日3月18日3月15日石山乡中心学校211第3片3月16日3月18日3月15日长宁镇中心学校321第3片3月16日3月18日3月15日黄家寨镇中心学校211第1片3月16日3月18日3月15日桥头镇中心学校321第2片3月16日3月18日3月15日附件4:优质课研磨和评选分片讲课时间和地点安排表组别语文、数学英语集中学校早上第1节课上课时间下午第1节课上课时间集中学校早上第1节课上课时间下午第1节课上课时间

8、第1片园林小学8:3014:30桥头第

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