十二中学习简报

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1、希望希望，点燃梦想----第五期初中校长培训十二中影子学校学习总结尊敬的各位领导、各位校长：大家早上好，在此，我仅代表我们“希望之旅”组的全体成员，对兰州市十二中影子学校学习的情况汇报如下，如有不妥，请批评指正。首先，感谢兰州城市学院的各位领导，能够安排此次影子学校学习的活动，使我们这些乡村校长能够有机会深入到兰州市初中教育的第一线，彻彻底底地了解学校的管理、教学等，并且面对面的进行交流。其次，感谢兰州市十二中对我们这次学习的大力的支持与配合。3月21日早上，我们小组一行10人来到了兰州市第十二中学，一走进学校大门，学校领导班子热情的接待了我们，我们就

2、被学校干净整洁的环境及浓厚的文化氛围所感染。在随后的见面会上，学校党支部书记任勇给我们详细介绍了学校的方方面面，使我们认识到十二中不光历史悠久，而且有着先进的教育理念，明确的发展方向，丰富的教研活动及浓厚的文化底蕴。在十二中学习的一周时间里，我们先后参加了班子成员交流3次，听课、评课3节，参加政教处组织的班长会议1次，英语和数学教研组会议2次，听取学校有关功能室介绍1次，参加国学经典诵读1次，观看大课间太极拳表演1次，听取心理咨询案例2个等一系列的学习活动，使我们受益匪浅，收获很多。下面就我们的学习心得总结如下：参观功能室一、兰州市十二中简介兰州市第十

3、二中学始建于1956年，是一所市级示范性中学。学校占地面积33亩，总建筑面积2.28万平方米。学校现有教职工124人，教学班26个，在校学生1000余人，其中少数民族学生比例近70%，东乡族学生占少数民族学生总数的80%。办学理念校园一角学校办学理念和美办学理念学生作品校徽校徽主体由篆体和美、放飞小鸟、兰字水纹组成。办学目标和谐教育美德少年校训仁爱朴正校风和悦天天美泽人人教风爱生乐教成人育美学风自觉自信勤学善思二、构建德育网格体系，创建236德育课堂确立“创建236德育网格•打造和美德育课堂”为学校德育特色的主题，引导学生向真向美向善发展。即以网格管理

4、、德育评价作为推动和提升学校德育工作上水平的两个抓手；以自主管理、生命教育、家校共建作为夯实学校德育工作的三项基础；以阳光体育、文明美育、成长品质、传统文化、爱国主义、社会实践作为德育教育活动的六大模块。学生课间操三、创建小组合作模式，打造226高效课堂学校通过6年“小组合作课堂”教学模式的实践研究，提炼形成“226课堂教学模式”。即每节课“2分钟百科知识微讲堂”拓展学生视野，激发学生兴趣，“课堂讲授时间不超过20分钟”保证学生课堂自学、合作展示与训练时间不少于20分钟，保证课堂教学“检—学—展—点—练—思”6个教学环节清晰完成。小组合作学习四、依托校

5、本资源开发，创建216兴趣课堂学校不断挖掘校本资源，加大资金投入，建成航模、海模、机器人、沙画、纸艺、手工制作、心理健康教育、图书阅览、大型形体室、演播厅、师生健身厅等专用教室。加强辅导教师队伍建设，以点带面，积极构建216兴趣课堂体系。2，即以学生社团和辅导教师为两条管理途径；1，即以学生兴趣需求作为课程生成核心来源；6，即打造体育、音乐、美术、科技、心理、生活等六大板块兴趣活动。国学经典诵读废物的二次利用心理咨询师案例分享学生航模社团近年来，十二中先后被评为全国德育创新基地校、甘肃省德育示范校、兰州市首批平安校园、兰州市示范家长学校、兰州市学校文化

6、建设示范校、兰州市科技创新基地校、兰州市语言文字示范校，兰州市绿化示范学校、兰州市体育传统项目训练学校等荣誉称号，并在国家级航海航模大赛中连续获大奖。总之，十二中给我们一行留下了深刻的印象，值得学习的东西还很多。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到身上肩负的神圣使命。在今后的工作中，结合自己学校的实际，制定可行有效的学校发展计划，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。2016年3月26日