Unit 5 Do you want to watch a game show_（Section A）教案

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1、教学设计教学设计教学主题人教版新目标Goforit英语八年级上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA1a-2c一、教材分析Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA1a-2c是新目标Goforit!Students，Book八年级上册Unit5的内容。SectionA主要是以娱乐活动为话题来谈论喜好和制定计划。本单元主要是通过“创设情境”的教学原则，并通过任务型教学(task-basedlearning)交际教学（communicativeteachingmeth

2、od）创造性地使用英语。在“学中用，用中学”，从而引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。二、学生分析一、八年级学生的自学能力较高，求知欲也很强，有着较强的主体意识和主动性，二、在前面的教学中已经涉及了不定式作宾语的用法。三、本课时主要以不同的电视节目类型为话题，来谈论喜好和制定计划，比较贴近他们的生活实际，容易产生共鸣。三、教学目标1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,hap

3、pen,may,expect2）能掌握以下句型：①Whatdoyouwant/plan/expect/hopetowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.3)能了解以下语法：动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。2.能力目标:学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好；学会制定计划。3.情感态度价值观目标：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜好。注意引

4、导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。四、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字使用的信息技术主要有：使用电子白板。使用多媒体课件PPT并插入视频、音频和flash。1.将ppt与电子白板相结合，最大程度的发挥两者的优点。2.导入环节，插入一段视频（利用QQ影音和格式工厂进行裁剪和格式转化，保证大小，内容等符合本节课要求）3.输入图片和文字，导入新单词和短语（利用ppt，美图秀秀等根据需要编辑图片和文字）4.插入一段自己制作的视

5、频“whohasthebestmemory”(利用视频制作软件windowslivemoviemaker为本堂课量身定做)5.设计游戏“pair-up”,(并用电子白板的幕布功能检测同学们的掌握情况)6.输入图片和文字，导入新句型（利用ppt，美图秀秀等根据需要编辑图片和文字）7.在group-work环节，让学生调查最喜欢的电视节目（ppt设计表格；电子白板的书写功能现场记录调查结果）8.听力环节，在ppt中插入音频（利用QQ影音编辑音频，以满足教学需要）和相应的练习[来源:Zxxk.Com]9.Gameshow环节，插入flash,设计

6、答题竞猜秀（利用动画制作工具，制作flash,以卷轴的形式呈现）10.Conclusion环节，引导学生自己总结，培养自主学习意识。（插入思维导图）11.ppt的首页和尾页也插入flash，力求使ppt制作更精良，更能激发同学们的学习兴趣。五、教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）Step1Warming-upPlayaclipofvideoaboutthemostpopularWatchthevideoandanswer插入reality

7、show“Dad,wherearewegoing?”Thenposetwoquestions:1)Doyoulikethisrealityshow?Why?2)DoyouknowmoreaboutotherTVshows?questions多媒体短片“爸爸去哪儿“，引出话题。（利用QQ影音和格式工厂进行编辑和格式转化，保证大小，内容等符合本节课要求）Step2Leading-inthenewwordsLead-inthenewwordsandexpressions.Thenshowthemagamenamed“Whohasthebestme

8、mory”Learnnewwordsandexpressions.Thentakepartinagamecalled“Whohasthebestmemory”讲授环节中，教师将借