森林抚育间伐技术讲座

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1、森林抚育间伐技术基础山西省森林抚育间伐技术培训2021/7/16主要内容一、森林抚育间伐原理二、抚育间伐的种类和方法三、抚育间伐的技术指标四、我省主要类型森林的抚育间伐五、几个值得注意的问题山西省森林抚育间伐技术培训2021/7/16主要内容一、森林抚育间伐原理（一）森林抚育间伐的目的（二）林分生长发育规律（三）林木分化和自然稀疏（四）林木分级（五）林木直径分布规律（六）林分密度作用规律（七）森林抚育间伐的经济因素山西省森林抚育间伐技术培训2021/7/16（一）森林抚育间伐的目的1．定性和定位（1）在幼林郁闭后到林分成熟前的一段时间内，在未成熟林分中按一定指标采伐部分林木，为保留林木创

2、造良好生存环境的森林抚育措施。简称间伐。（2）培育森林的一项重要的技术手段；（3）林业生产的一个重要环节；（4）在新林形成至成熟林主伐前的中间利用。2021/7/16（一）森林抚育间伐的目的2．目的（1）调整树种组成和结构。用材林混交，公益林结构（2）调整林分密度。不同年龄阶段，不同树种组成（3）调整立木配置。立木位置关系，立木混交模式，群团状、小片状，（4）提高单位面积产量、改善材质。个体与群体、自然整枝（5）改善林分卫生状况。直接、间接（6）提高林分生态效能。结构与功能2021/7/16（一）森林抚育间伐的目的通过抚育应达到以下目的：(一)天然林(二)人工林(三)促进林木生长(四)改

3、善林分质量，增加利用量(五)改善林分卫生状况，增强整体抗性(六)形成适宜结构，提高多种防护功能2021/7/16（二）林分生长发育规律森林生长发育过程因树种组成、气候条件、土壤条件，以及人为管理措施的不同而有很大差异。森林生长发育时期。林分生长发育变化，林木相互间的竞争，林木与环境之间相互关系的变化。森林生长发育6个时期：森林形成期（幼龄林），森林速生期（干材林或壮龄林），森林成长期（中龄林），森林近熟期（近熟林），森林成熟期（成熟林）和森林衰老期（过熟林）。2021/7/161．形成期（幼龄林前期阶段）（1）时期：栽植（更新）到郁闭，通常Ⅰ龄级。（2）特点：根系生长为主，树高生长较缓慢

4、，到开始加速生长；森林的性状和特点很不稳定，物种多样性丰富。初期生长比较迅速的树种可能抑制、淘汰初期生长较慢的树种；林地上过密的杂草灌木也会严重抑制幼树生长。（3）管理：林地土壤管理，促进根系生长，幼林抚育，注意不同树种的比例，慢生树种和速生树种混交；加强林地管理和幼林抚育，调整林分树种组成，以促进林木生长，特别是根系的发育。2021/7/162．速生期林分郁闭到达到最大生长速度，特别树高生长速度达到最大，成林，林下环境形成，结构和外貌开始成型，但可塑性强，林地管理，及时开始疏伐，调整密度最为紧迫，保持适当密度，促进自然整枝，提高材质。这是森林生长发育较年青的阶段，通常指Ⅱ龄级的林分。2

5、021/7/163．成长期（中龄林或中龄林后期）林分总体生长旺盛，但树高生长变缓，树冠面积达到最大，叶面积指数达到最高，直径生长达到最大，材积生长量达到最大，调整密度，保持适当密度，及时疏伐，促进林木生长，缩短成材期。2021/7/164．近熟期（近熟林阶段）直径生长变缓、材积生长仍较大，开花结实量加大，树冠郁闭，培养大径级木材仍需疏伐。这个时期林木的高生长和直径生长已趋缓慢，而材积生长仍能维持较高水平。林冠继续郁闭，自然稀疏明显减缓，林分表现出一定程度的稳定性，林木开始大量开花结实，林冠中出现的空隙显著增多，林内更新幼树的数量也在增加。为促进林木材积生长，仍可进行疏伐。这个时期的林分为

6、Ⅳ龄级。2021/7/165．成熟期（成熟林阶段）生长缓慢、大量结实、林冠开裂。继续培养可增加心材比例，及时主罚利用。林分在达到v、Ⅵ龄级时，林木在生物学及工艺方面都已进入成熟。这个时期的特点是林木已达到完全成熟，大量结实，高生长、直径生长和材积生长均非常缓慢。由于郁闭的林冠逐渐疏开，林木间的竞争缓和下来，自然稀疏基本停止，林木不仅天然更新幼树逐渐增多，而且灌木、草木植物种类和数量也有增加。这时是森林进行主伐更新的最佳时期。2021/7/166．衰老期（过熟林阶段）结实量下降、种子质量降低，生长停滞，林冠疏开，出现枯稍，尽早利用。林分年龄已经超过Ⅵ龄级以上，此时期林木已开始衰老，结实能力

7、和种子质量都已降低，生长几乎停止或已经停止，并发生枯梢等生理衰老现象，林分中病腐木，站杆、风倒木大量增加，自然枯损量逐年增多，林分蓄积量随年龄的增长而下降。林分内幼树生长逐渐加速。从营林角度考虑，很不适宜将森林保留到这个时期。2021/7/16（三）林木分化和自然稀疏林木分化的直接后果必将是导致一部分生长衰弱的林木死亡。固而，在一定密度的森林内，随着年龄的增长和森林的生长，而发生林木株数不断减少的现象，这种现象称为森林的自然稀疏。在