我锻炼,我健康,我快乐

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1、第一稿我锻炼。我健康,我快乐参加体育运动好!我有深刻的体会。二年级时,我体重超重,第一次参加了小胖子运动会。那时,我每天都要去学校锻炼,跑步跳绳,把我累得够呛,但还是要坚持。一次体育课上体育徐老师要教我们打乒乓球,我们都很高兴。老师给我们讲乒乓球拍的握法和打球的基本要领我们越听越入迷。经过反复练习之后,分成两组开始比赛,最后,我们组赢了,我高兴极了。课间,我也抓紧时间锻炼,成绩提高得很快。一次,在校运会跳远比赛中获得第一名,为此我更高兴了。现在,体育锻炼成了我生活的一部分,每天坚持不松懈。锻炼使我健康,使我快乐!名师讲评优点本文选

2、材来源于生活,是一件有意义、有感受的事。现在小胖墩很多,加强锻炼,增强体质,事关少年儿童的优质成长,少年强则国家强,所以少年的健康成长,关系到国家命运,你选择这样的素材很有意义。写了自己的一些锻炼经历,也有一些体会。欠缺之处及修改建议:怎样锻炼的,锻炼的强度如何,怎样战胜自我坚持锻炼的?这些问题应描述具体。还要加强抒情描写,这样才有感染力。第二段“第一次参加小胖子运动会”表述不清,下文与此句不符。加强语言调整。第二稿运动,一个熟悉的词;运动,一个常见的动作;运动,坚持不懈,由无数次汗水汇成的词。哦,体育运动!二年级时,我的体重就9

3、0多斤了,我参加了小胖子运动。那时,每天早晨6点多钟就要到学校锻炼,每次都要在操场跑五圈,一千米,跳绳五百次。一个小时下来,真把我累得够呛!但为了减肥,为了健康,也得坚持呀!一次体育课上体育徐老师要教我们打乒乓球,我们都很高兴。老师给我们讲乒乓球拍的握法和打球的基本要领,我们越听越入迷。经过反复练习之后,分成两组开始比赛,最后,我们组赢了,同学们也为我们鼓掌喝彩,我高兴极了。啊,参加体育锻炼是多么愉快的事呀!课间,我也抓紧时间锻炼,每到课间,我就和同学们兴高采烈地冲向操场。有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的翻单杠……我也活动起

4、来。经过一段时间成绩提高得很快。每一次进步,我都感到快乐,就好比在寒冷的冬天里温暖的阳光照进我的心里。锻炼了三个月以后,我发现不仅我的体重减去了两公斤,而且能轻松地跑完五圈也不觉得累了。运动给我带来了快乐,更带来了健康!从此以后,我便爱上了运动。一次,在校运会跳远比赛中获得第一名,为此我更高兴了。现在,体育锻炼成了我生活的一部分,每天坚持不松懈。锻炼使我健康,使我快乐!3名师讲评优点:经过修改,有进步。写了锻炼的三项运动,一是跑步,二是打乒乓球,三是课间锻炼。还写了锻炼的成果——取得跳远比赛第一名。结尾能点题,总结感受。不足及修改

5、建议:体育运动项目重点不突出,应重点写促使你减肥,促使你体质增强的重要项目,如跑步、跳绳,略写或不写其他项目;运动中遇到什么困难?怎么战胜的?运动的结果和感受也要写清楚,只有再现你的生活,写出变化,才能鲜活感人。另外,结尾点题要避免表面化,要力求深刻。第三稿我锻炼,我健康,我快乐运动,一个熟悉的词;运动,一个常见的动作;运动,坚持不懈,由无数次汗水汇成的词。哦,运动!二年级时,我的体重就90多斤了,肥胖使我行动迟缓笨拙,还常出虚汗,易疲倦。为减肥和增强体质我参加了小胖子运动。那时,我每天都要去学校锻炼,每次都要跑五圈,共一千米,跳

6、绳五百次。可别小看这些运动啊,对我们小胖子来说,可是很难达到要求的!刚开始我跑了一、两圈就已经累得气喘吁吁、满头大汗,即使累得浑身散了架,我也没有退缩,咬牙坚持下来。坚持锻炼的过程中,我要和疲劳斗争,我要战胜懒惰,战胜皮肉之苦,战胜受煎熬的心理。每天早晨我都要大喊:“我一定达到目标,减肥10斤,还我健壮!”每天早晨我闻鸡起舞,伴着曙光在操场长跑;课间,我见缝插针,进行跳绳运动。想起“夏练三伏,冬练三九”的谚语,我不管严寒酷暑还是风雪雨雾都坚持锻炼。三年来,春天,伴着鸟语花香我在公园里长跑,清新的春风把希望带给了我;夏天,骄阳给我热

7、能,晨雨鞭策我疾跑;秋天,落英缤纷为我铺设五彩的跑道,蛙声为我助威呐喊;冬天,北风呼啸,为我吹响冲锋号,洁白无瑕的雪地为我储存体育运动的足迹。功夫不负有心人,几年来的艰苦锻炼,我终于达到了目标:体重减轻,身高170厘米,身轻如燕,行走如飞;运动会上多次获得中长跑和跳远比赛第一名。我赢得了掌声,赢得了健康,赢得了坚强意志,赢得了活力四射与心情愉悦。现在,运动已经成了我生活中的一部分,我知道运动能换来健康,有了健康才有快乐!有了健康才能全面发展。正是这种追求鼓励着我,所以我一直持之以恒运动不止。几年的坚持锻炼使我健康,使我快乐,使我体

8、会到正确的目标,产生巨大的动力。面对前进道路上数不尽的艰难,只要坚守不懈追求,以顽强的毅力拼搏,就能最终迎来成功,找到属于自己的那片绚丽的阳光。名师讲评修改后,文章面目全新,内容具体,重点突出了,详略取舍处理得比较好。这不仅描述了你有意义的经历,同

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