民主生活会剖析材料专题12篇与民主生活会剖析材料发言材料汇编

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1、民主生活会剖析材料专题12篇与民主生活会剖析材料发言材料汇编第29页共29页民主生活会剖析材料专题12篇第一篇:民主生活会剖析材料遵照区纪委、区委组织部民主生活会决定,按照“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动的要求,围绕“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”的主题,对照“坚持党的群众路线、正确对待个人进退留转、遵守人事纪律尤其是换届工作纪律以及廉洁从政”等情况,结合自身工作和生活的实际,在“四个特别”方面找差距,摆不足,现就本人在思想作风建设、岗位履职、廉洁自律、自身不足等情况,由表及里、由浅入深地进行自我总结与剖析,以期各位领导批评指正。第29页共

2、29页(一)思想建设不放松,永葆共产党员的先进性作为一名受党教育多年的领导干部,我始终把自身思想政治教育作为一项长期政治性任务来抓,坚持理论学习、坚定共产主义理想信念,在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率,在加强学习、不断提高管理水平和业务水平上作表率,时刻牢记三种意识(忧患意识、服务意识、节俭意识),振作精神,用良好的职业操守践行自己的入党誓言,防止思想开小差。在学习中思考,在思考中改进,增强了应对实际困难的临场处置能力,在事关全局的大是大非面前,敢于提出自己的意见并能够很好地组织贯彻实施。注重思想改造,不断增强责任感和使命感,牢固树立在其位,谋其政

3、,树雄心,立大志的意识,以向党和组织高度负责的精神,充分认识自身重大责任和光荣使命,鼓足干劲,不断进取。(二)岗位履职不懈怠,强化干事创业的事业心作为卫生局长,我深感自身责任重大,时刻保持高度的责任感和强烈的事业心,多年来,我始终以干好本职工作为己任,兢兢业业、勤勤恳恳、克己奉公,坚持发展为第一要义,咬定发展不放松,埋头实干,扎实工作。一是努力创造宽松的卫生事业发展环境。积极争取上级领导的重视,经常向区四套班子和市卫生局、省厅领导汇报工作,努力协调各相关部门的关系,帮助解决实际困难和问题;二是自觉服从并服务于全区经济社会发展大局,紧扣区委、区府“高位求进,跨越发展”的

4、总体要求,突出“招大引强、环境创优和四个大会战”的工作重点,确定全局的工作思路并狠抓落实;三是紧密团结局党委一班人,充分发挥局领导班子整体功能作用,充分调动全局干部职工尤其是中层骨干的工作积极性、主动性和创造性,集中精力抓好医药卫生体制改革、基本药物制度实施、公共服务均等化、卫生民生工程等几件大事,并取得可喜成绩(在班子材料中已有叙述,这里不再重复)。第29页共29页(三)廉洁自律不麻痹,筑牢拒腐防变的警戒线廉洁也是一种力量,我作为一名党员干部,在加强党性修养的同时,牢固树立宗旨意识,自重、自警、自省、自律,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。追求积极向上的生活

5、情趣,堂堂正正做人,清清白白干事。工作和生活当中,管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,筑牢拒腐防变的思想道德防线。工作和生活中,我始终坚持用共产党员的标准来要求自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。在工作中,既注重做到总揽全局,科学决策,管好、用好干部,又注重身体力行,带头实干,当好“一把手”。在生活中,坚持做到了“自重、自省、自警、自励”,注意培养自己良好的生活情趣,净化生活和交往的圈子。特别是在人、财、物等问题上,始终坚持原则,严格按程序办

6、事,严格管好自己身边的干部和家人,模范执行党风廉政本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:环保局民主生活会个人剖析材料一、存在的主要问题对照科学发展观的内在要求,通过征求大家的意见和认真的反思,自己感到在以下几个方面存有一定的差距:一是在工作思路、目标要求和具体工作方面同科学发展观的要求有差距。主要表现在谋划本局党务工作和指导机关工作时创新意识不强,习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措,而是凭老经验办事,遇事求稳怕乱,求稳怕险;在有关工作的安排上有顾此失彼的现象,尤其是对于局内少数同志存在不按局里的规章制度办

7、事的现象,不愿提出针对性的批评教育,有老好人思想,失之于宽、失之于软,缺乏过硬的措施和手段,从而在一定程度上影响了同志们的积极性。第29页共29页二是坚持办实事的自觉性不强,按以人为本的核心要求有差距。主要表现在实际工作中,往往比较注重如何把握上级的有关政策和原则,而对做好实际思想工作重视不够,有时还有急躁情绪,不是设身处地地体会和理解有关当事人的心情和想法,有针对性地予以疏导,而是心存厌烦,认为他本人只强调个人利益,思想觉悟不高,不了解具体的政策,有片面性。由于自己在工作方法上比较简单,导致有一些想反映问题的同志也不愿意向我反映。三是对精神文明建设

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