“绽放青春,扬帆起航”主题班会方案

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1、绽放青春、扬帆起航高二（28）班主题班会一、活动主题：绽放青春、扬帆起航二、班会背景：现在高二部分的学生学习没有动力，缺乏学习的热情和积极进取的精神，一方面他们即将进入高三，对于高三和大学的生活充满好奇，另一方面他们还没有成为高三学生，还没有高三学生的紧张感，还想在即将进入大三之前好好享受舒适的生活，缺乏学习动力。高二其实是很关键的一年，对接下来的高三的学习和复习有着承前启后的作用。希望能够通过这次主题班会让他们有所感悟，端正学习态度，积极面对将要到来的高三生活。 三、班会目的：1、让学生了解大学的相关情

2、况，包括日常生活、学习、学分、考研等的相关情况。2、让学生端正学习的态度，制定学习目标，打好扎实的知识基础。3、让学生对人生规划有一定的认识，从而为自己的人生作人生规划，树立人生理想。四、班会时间：2011年5月16日星期一 五、班会流程：1.用《大学》引入主题，展示国内、国外各个大学的风采.2.引起学生的兴趣，让学生谈谈他们心目中的大学是怎样的。3..图片展示，展示五彩缤纷的大学生活：（1）各种各样的比赛（2）各种各样的社团及其相关活动的成果展示，如三下乡、汽车爱好者协会的汽车文化展。（3）介绍班级活动

3、（4）介绍大学日常生活部分，如饭堂、宿舍（5）介绍贫困生申请、绿色通道与校园兼职的相关情况。4.展示大学学习的相关情况：（1）图书馆的藏书与唉图书馆学习的学生（2）课堂学习以及课堂学习的一些内容（3）考研课室即考研准备（4）大学里的考证（5）修学分与选修课程（6）其他5.引出“学习为了什么”这个话题的探讨，你学习为了什么？分析相关数据。•A.将来找个好工作，使家庭和个人幸福生活B.为得到老师和父母的赞赏C.为考个好分数，能升学D.实现理想修身、强国富民E.不知道6.引入《尽力而为和全力以赴》的故事，引发学

4、生的思考。7.探讨“学习，态度决定一切”和目标走向成功这个话题。8.引用美国西点军校的校训，希望能给学生一些积极的引导。9..思考什么是人生规划？探讨人生规划的定义、内容和基本步骤，引入有目标才能走向成功，以及江文雄《生涯规划—活出快乐人生》7希望能让他们对人生规划有一些认识。10.欣赏歌曲（向着未来）。六、班会总结：每个人之所以来到这个世界上，是有理由的，为了报答某人，，为了想保护的人，为了未完成得心愿，为了想要完成的事情，为了实现自己的价值，为了完成每一个目标等等，这就是生命的意义，像松下幸之助说的那

5、样，生命的意义在工作、爱以及自我完善中寻找。每一个人都需要完善自己、端正自己的心态，为自己的将来做好规划，为了那些理想，绽放青春、全力以赴吧。七、预期效果及意义：（一）预期效果：1.但愿能够让每一位同学都参与都这次活动中，和同学们一起分享关于大学的一切，希望能够引起他们对大学的兴趣和向往。2.希望能够和他们一起探讨关于学习态度和人生规划的问题，并了解这方面的内容。（二）意义1.让学生对大学的相关情况有一定的了解，激起他们对大学的向往。2.帮助他们端正学习心态。八、教学过程1.同学们，下午好，很开心又看到你

6、们。上课前问你们一个问题：你们相不相信缘分？这学期我选修了一门课，叫《宗教学》，有一些感想：在人的一生有限的时间里面，能够遇见的人和做的事情都是有限的吧，佛语有，前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过，所以能够认识你们，是很有缘分的事情。今天能够站在这个舞台是我的荣幸，坦白地说，我有些紧张的，可以给我一些掌声作为鼓励么？谢谢。接下来开始我们名为《绽放青春，扬帆起航》的主题班会，是关于大学、心态、目标，计划的。2.同学们，《大学》有“格物、致知、正心、意诚、修身、齐家、治国、平天下”，这就是大学的使命，那么到底

7、大学是怎样的呢？3.下面来看一些图片：北京大学、南开大学、武汉大学、中山大学的校门，你们应该很熟悉，也许里面就有你们的目标；4.再看一组图片：英国剑桥大学、耶鲁大学、哈佛大学、东京大学的校园，看了这些照片，你们有什么感想呢？5.你们心目中的大学是怎样的？（1）.古老典雅的建筑？（2）有.高大的树木、幽静的校道？（3）上课有学术渊博的教授？（4）.自由自在、轻松的课堂氛围？（5）.五彩缤纷的大学活动？有哪一位同学愿意和我们分享一下你心目中的大学的样子？6.接下来，我为同学准备了一些关于大学的日常生活和学习生

8、活的情况，第一部分是校园生活，分为各种各样的比赛、百花齐放的社团活动、班级活动、日常生活、贫困生绿色通道与校园兼职等等。当然这些例子是发生在我周边的，我比较熟悉，不同的大学的活动不一样。7.大学校园里总有各种各样的活动，与娱7乐有关的，与学习的有关的，与提高个人能力有关的，各种各种，让人眼花缭乱如：模拟法庭大赛，环保时装大赛、教师形象设计大赛、魅力英语大赛、师范生模拟现场求职大赛、“魅力旅游大使”选拔赛、动漫设计大使、兰亭雅聚