体育趣味文化节活动方案

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1、“第二届体育趣味文化节”活动实施方案一、活动名称:体育文化节二、活动时间:2011年3月5日至2011年3月27日三、参加对象:计算机科学与工程系、管理系全体学生四、主办单位:计算机科学与工程系分团委学生会管理系分团委学生会五、活动主题:活力与激情同在,运动与生活同行六、指导思想:校园文化建设是学校建设的重要组成部分,也是丰富校园文化生活,优化教育环境的重要手段。为响应国家增强全民素质的号召,提高各部门工作协助能力,营造出欢乐轻松的体育氛围。同时也能增强学生体质,丰富学生生活,我系举行第二届体育文化节,使广大同学在享受运动之乐的同时

2、培养“健康为先,魅力体育”的新理念。七、总体思想:我系将举办第二届体育文化节,将体育文化的性质、目的和精神等丰富的内涵转化为后奥运时代的实际行动中来。本次体育文化节旨在营造一个良好的体育锻炼氛围,使更多的学生参与体育活动,增强体质,养成良好的体育锻炼的习惯。要求做到人人参与,共同进步。为达成活动的效果,要求每位学生都能在课余时间进行相应的身体锻炼,让体育节为大家带来健康快乐。一、活动目的:健康体育,品味生活,在运动中体会快乐。二、活动内容:(1)羽毛球赛(2)气排球球赛(3)拔河比赛(4)趣味运动会羽毛球球项目策划为了丰富我系同学业

3、余生活,并为增强同学身体素质,我系将开展这次羽毛球比赛,具体事项如下: 一、活动目的:丰富同学业余生活,增强同学体质,展现个人风采。 二、活动方式:1、以个人为单位进行报名,通过抽签分组方式进行单淘汰赛。  2、每组决出两名选手进行进行最后的冠、亚、季军争夺赛。     3、比赛项目共分为男单、女单两项。三、活动规则:      1、比赛前进行抽签进行分组。      2、比赛采用11球制,三局两胜,如出现10—10,则加两球,连胜两球者胜出,如A队10:B队12,B胜出,若双方打成15平后,一方领先1分,即算该局取胜。      

4、3、队员可自带球拍,也可使用由主办方准备的球拍。4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。5、得分方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。发球线为后发球线。在第三局决胜比赛中,当一方分数首先到达6分时,双方交换场区。四、活动奖项:第一名:50元及奖状一张。第二名:30元及奖状一张。第三名:20元及奖状一张。经费预算:100元。五、比赛时间:(待定)气排球策划书为了建设和谐校园,特举办一次气排球比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过气排球比赛发扬团队精神,增强班级凝聚力。一.活动名

5、称:气排球赛二.活动宗旨:促进同学们之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。三.活动目的:丰富大学生的生活,促进同学之间的友好相处,使校园气氛更加活跃。四.活动对象:计工系、管理系全体学生。五.活动时间:2011年3月x日六.活动地点:待定七.主办单位:计工系分团委学生会、管理系分团委学生会八.参赛要求:1.以班级为单位组成参赛队伍。2.每队10名参赛选手(上场队员为3名男生和2名女生),每队应选出队长、裁判各一名。3.比赛实行淘汰制,采用三局两胜定胜负,比赛分组由抽签决定。4、若某班级凑不够10人,可以相同专业跨级组队。九.比赛规则:

6、1.队员应了解遵守规则,以良好的体育道德作风服从裁判员的判定。如有疑问只有队长可向裁判员请示解释,队员不得对判定提出异议或要求解释。教练员和队员必须尊重裁判和对方队员。不得以任何行为影响裁判员的判断。2.每局11分,三局两胜。得分队伍发球。双方队员各分为前排三名,后排二名。得分后按顺时针方向移动,由轮转到右下角的队员发球。发球队员必须在第一裁判员鸣响发球后五秒钟内将球发出。3.决胜局某队先得6分时,两队交换场区,不得进行指导和休息,队员位置不得变动,由交换场区前最后一次发球的队轮转发球。4.每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网

7、进入对方场区。一名队员不得连续击球两次。球可以同对触及身体的不同部位。但必须是一次发力,一个动作。队员可采用各种动作将球击出。如把球接住或把球顺势缓冲到停留后再将球送出,则应判违例犯规。如一个队连续击球四次(拦网除外),应判四次击球犯规。5.比赛进行中,队员踏及或踏越中线,应判过中线犯规。比赛进行中,队员身体任何部位触及球网时,应判触网犯规。因对方击球入网而使网触及本方队员时,不算触网犯规。6.任何队员在后场区可以对任何高度的球做进攻性击球,扣球起跳时不得踏及或踏越限制线。否则即为犯规。队员在前场区对高于球网上沿的球不准扣球,只允许

8、将球传入对区并必须具有一定向上的弧度网。7.对方进攻时前排三名队员可以进行单人或集体的拦网,球可迅速而连续触及一名或多名的拦网队员,拦网后的队员仍可击球。拦网时球可以触及拦网队员的手以及身体任何部位。拦网队员不得将手或手臂伸过球网进行

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