甘肃省天水市一中2018_2019学年高二政治上学期第一学段考试试题理

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1、甘肃省天水市一中2018-2019学年高二政治上学期第一学段考试试题理（满分：100分时间：90分钟）第I卷一、单选题（共30道小题，每小题2分，共60分）1.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”的理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了（　　）A．世界观决定方法论   B．哲学来源于人们形成的世界观C．方法论影响世界观     D．哲学是对具体生活的概括和升华2.从古到今，各种哲学流派繁多，但无论哪种哲学，都是（　　）①系统化理论化的世界观②时代精神的精华③世界观与方法论的统一④具体科学的基础A

2、．①②B．②④C．①③D．③④3.面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正在寻求确定新的价值取向。《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。奥运会是一种“生活的哲学”,说明(　　)A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学B.哲学是时代精神的精华,是指导人们生活得更好的科学C.哲学与生活息息相关,它源于生活、服务生活D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考4.在哲学发展史上，始终存在着唯物主义和唯心主义的斗争，辩证法和形而上学的对立。其中最根本的是前者，具有从属意义的是后者。这是因为（）A.前者是世界观，后者是方法论B.

3、辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系C.前者的斗争比后者的对立更为激烈D.唯物主义总和辩证法结合在一起，唯心主义总和形而上学结合在一起5.人们面划人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考，不可避免地触及具有哲学性质的问题。这说明()A.哲学智慧是人努力想象出来的B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的D.实践的发展是为了适应哲学的需要6.自十八大以来，党中央制定多项政策措施，大力推动社会科学发展。党中央之所以重视哲学社会科学发展是因为（　　）①哲学社会科学是人们认识世界、改

4、造世界的重要工具②哲学是最高概括的科学，是世界观和方法论的统一③哲学作为时代精神的组成部分推动历史发展和社会进步④坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可替代的重要地位A.①③B.①④C.②③D.③④7.哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于两者关系说法中，正确揭示出二者区别的是（　　）①世界观人人都有，而哲学则是一门专门的学问，需经过系统学习才能掌握②世界观是自发形成，缺乏严密的逻辑和理论论证，而哲学则是完整的理论体系，具有严密的逻辑③哲学是理论化、系统化的世界观④世界观和哲学的研究对象都是整个世界A.①②B.②③C.①③D.②④8.信息

5、时代，人们用“大数据”来描述和定义海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。“大数据”理念为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策行为将日益基于数据分析做出，而不是像过去更多凭借经验和直觉做出。这表明（　　）①哲学是对具体生活的概括和升华②物质决定意识，意识是对物质的反映③世界观决定方法论④要坚持客观与主观的统一，做到一切从实际出发，实事求是A.①②B.②③C.①④D.③④9.哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一经产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前

6、诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要（　　）①发挥对社会变革的先导作用②正确总结时代的实践经验和认识成果③把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求④反映一定社会和时代的经济和政治A．①②B．②③C．②④D．①④10.哲学史上，王夫子的“气者，理之依也”与朱熹的“理生万物”“理主动静”是两种对立的哲学观。这两种哲学观从根本反映了（　　）A.辩证法与形而上学的分歧B.客观唯心主义与主观唯心主义的分歧C.唯物主义和唯心主义的分歧D.朴素唯物主义与机械唯物主义的分歧11.“心生种种法生，心灭种种法灭。”从哲学基本派别来看，下列说法与此相一致的是（　　）①世界是自我创

7、造的非我②气者，理之依也③万物皆备于我④形存则神存，形谢则神灭。A．①②B．②③C．①③D．③④12.古希腊哲学家赫拉克利特认为：“火是万物的本原。”这一观点（）①坚持了唯物主义的根本方向②具有机械性和形而上学性③把客观精神看作世界的本原④把物质归结为具体的物质形态A.①②B.①④C.②③D.③④13.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是(　　)①理在事先——断章取义　②形存神存——心外无物③掩耳盗铃——削足适履　④沧海桑田——刻舟求剑A.①②B.③④C.①③D.②④14.“可上九天揽

8、月，可下五洋捉鳖”，这个充满浪漫主义气概的梦想，在今天正一步步变为现实。有人认为只要有梦想就一定有奇迹，下列与这种思想相对