第三单元矫正课

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1、淄川区黑旺中学八年级思想品德导学案序号：29课题第三单元矫正课课型矫正备课人马斐学习目标1、情感、态度、价值观目标：感受大自然之美，增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，与大自然和谐相处2、能力目标：能够从自我做起，培养鉴赏自然、关爱自然、保护环境的能力3、知识目标：感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法，了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规执教人马斐备课时间12　月6日授课时间　月　日重点怎样鉴赏大自然之美；关爱大自然，从我做起课时1难点怎样鉴赏大自然之美；依法保护人类共有的家园领导签字学案内容教法学法课前预习素材搜集1、复习第三单元相关内容2、学会用所学的知

2、识解决实际问题3、说说自己今后将怎样积极参与社会生活小组之间互相检查完成情况每个小组分别派代表进行展示，教师点评、鼓励并补充关键词语大自然的美、关爱大自然、保护环境、亲近自然问题提出1.大自然的美体现在哪些方面？2.怎样鉴赏大自然的美？3.怎样关爱大自然、保护大自然？4.保护生物多样性有什么意义？5.怎样依法保护人类共有的家园？预习反馈（5分钟左右）检查的问题1、请各组展示搜集的资料2、请各组尝试回答所提出的问题存在的问题教学内容教　法　学　法二次备课导学过程（15分钟左右）一、导入新课师发试卷，并简单总结素质检测情况，导入新课二、学习目标三、合作探究（一）自由订正试卷中的错题（

3、二）小组交流（三）精讲点拨单项选择题1、中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与2010年“地球一小时”熄灯活动，全球有6000多个城市10亿人共同参加，这说明（）（1）我国积极实施可持续发展的战略（2）解决环境与资源问题的关键靠科技（3）节能减排已经成为每个人的自觉行动（4）倡导低碳生活得到全世界各国的积极响应A、（1）（4）B、（2）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（3）（4）师说明情况，导入新课展示学习目标，学生阅读，让学生带问题学习教师引导生分析试卷，找到出错的问题。自己查对课本改正小组内交流，分析出错原因教师找出出错较多的题目，集体订正指名生回答，并分析出错原

4、因生查对课本，找到知识点，改正错误，进一步巩固掌握知识导学过程（15分钟左右）价值判断题2008年6月1日国家实行“限塑令”以来，某些商场为了招揽顾客，仍然无偿向顾客提供各种塑料购物袋。材料分析题一天，小华一家召开家庭会议，小华的妈妈很会持家过日子。小华的妈妈说：“买冰箱要买有氟的，因为便宜；买洗衣粉要买含磷的，因为价廉……”小华说“要加强环保意识，不能因为省小钱而费大钱，不能损人利己。”小华的爸爸很受启发，说“我们的化工厂为了省钱，未安装污水净化装置，现在正在整改，每天损失几百万的产值”（1）你对小华一家的行为有何看法？（2）小华认为，污染和破坏环境是“省小钱而费大钱，是损人利

5、己的行为。”你对此是怎么理解的？（四）达标测试四、课堂小结教师讲解使生明确师指导生明确问题，查找课本，改正错误。识记知识，小组内相互检查。学生改正、整理试卷，并总结经验教训。教师发放二次过关材料，生独立完成后上交。学生自由发言，总结本课学习内容。教师点评补充　测试内容（主要典型性、代表性、开放性）达标测试（20分钟左右）一、选择题1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明审美要注意A.距离  B.角度 C.时间 D.想象力2、物种的减少对人类的影响是A.减少人类的食物来源    B.危害人类的身体健康C.破坏大自然的生态平衡  D.危及人类的生存和发展3、对人与自然的关系认识

6、正确的是A.自然资源是取之不尽的           B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展 D.保护环境必然要停止对资源的开发4、我国环境保护的基本法律是A.宪法    B.环境保护法   C.土地管理法  D.水污染防治法二、材料分析题潍坊市在生态文明建设方面成效显著：城市环境“四季出彩、三季有花”；燃气公交车绿色环保；路灯高效节能；风力、秸秆发电项目成功开发；技术落后、高污染、高耗能企业被改造或关闭，工业园建成“生态科技园”，大力发展服务业，新的经济发展方式正在形成。（1）请结合材料，分析该市这样做的意义。 （2）下表是你校“创建资源节约型、环境友好型校园”

7、活动的个人行动方案（部分），请你填写活动阶段 我的具体做法（每个阶段至少2条）宣传发动 行动实施 献计献策 板书设计矫正课一、自由矫正二、小组交流三、精讲点拨四、达标测试教学反思评价反馈备　课　组分　管　领　导