高考历史复习压轴大题分型练题型7观点阐释类开放性论述题

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1、题型7观点阐释类开放性论述题1.(2018·广东湛江二模,42)阅读材料,完成下列要求。表 近代以来中外大事表(部分)序号关键词(句)序号关键词(句)1坚守诚信的荷兰人2不流血的革命3蒸汽动力4启蒙运动5艰难“联邦”路6鸦片战争7《海国图志》8福州船政局9《资本论》10爱迪生灯丝实验之旅11《天演论》12门户开放政策13《中华民国临时约法》14中共一大15萨拉热窝的枪声16短暂的春天17列宁对话农民18国民革命19“炉边谈话”20国民经济建设运动——摘编自马世力《一本书读懂世界史》、范文澜《中国通史》等从表中提取四条以上关键词(句)并结合所学知识,围绕“

2、近代以来世界与中国”提炼出某一论点,并对该论点进行合理的阐述。(要求:论点明确,中外关联,史论结合,史实准确)(12分)2.(2018·河南郑州三模,42)阅读材料,完成下列要求。材料 近代以来东西方经济总量发展及预测表如图所示,历史学家伊恩·莫里斯提出迄今为止的人类历史是以西方文明和东方文明之间的“相互赶超”为主线展开的。——摘编自[美]伊恩·莫里斯《西方将主宰多久》围绕材料,结合近现代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分)3.(2018·河北唐山三模,42)阅读材料,完成下列要求。材料 针

3、对有人将唯物史观歪曲为“技术经济史观”或社会宿命论的挑战,恩格斯提出了著名的“历史合力论”,他认为社会历史发展是人作为历史主体及其合力的结果,“无论历史的结局如何,人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力,就是历史。”(《马克思恩格斯选集》第四卷)它表明历史进程就是物质条件与个人意志及其合力的统一,经济因素在社会历史发展中具有最终的决定意义,但它不是唯一的因素,个人及其主体合力对历史发展亦具有重要意义,每个人都对社会发展作出了各自独特的历史贡献。结合材料与所学历史知识

4、,围绕恩格斯的“历史合力论”自行拟定一个具体论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:写明论题,史论结合)(12分)4.(2018·山东潍坊二模,42)阅读材料,完成下列要求。材料 贸易保护主义是指在对外贸易中通过关税和各种非关税壁垒限制进口,以保护本国商品在国内市场免受外国商品竞争,并向本国商品提供各种优惠以增强其国际竞争力的主张和政策。19世纪40年代之前西方工业国都在实行贸易保护措施;1846年英国废除谷物法以后到19世纪70年代各国主要实行自由贸易政策;19世纪70年代各国又开始实行贸易保护政策;二战以后至60年代末,美国率先提出和实施自由贸易政策主导

5、并推动了世界经济的发展;70年代以后新的贸易保护主义政策又被各国逐渐采用。在未来很长的时间里贸易保护仍然是各国贸易政策的支撑点,不仅包括发展中国家,一些发达国家之间由于竞争的激烈会不断实施贸易保护。围绕材料,结合世界近现代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)(12分)5.(2018·山东淄博市部分学校二模,42)阅读材料,完成下列要求。材料 现代化的一个侧面是社会对变动的适应力。仅只有变动并不足以促成现代化,变动与适应相结合,才是现代化成功的关键。变动可以改造社会,使它向好的方向发展;但它也可以摧毁社会,

6、使之成为一堆废墟。“变”不一定是好事,只有对变动的迅速适应,才体现社会的生命力。因此,一个国家实现现代化的能力,不仅取决于变动的速度,也取决于社会对变动的适应能力。变动和适应间的平衡机制,是现代化过程顺利进行的条件之一。——摘编自钱乘旦《变动与适应》围绕材料,结合世界近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)(12分)6.(2018·山西太原市三模,42)阅读材料,完成下列要求。材料 近代以来,所有大国的胜利或衰败几乎都与军备或所进行的战争有关。即存的或崛起中的大国,无论其多么爱好和平,也都必须拥有保卫自己

7、的军事手段。不过,500年来的历史又证明,几个曾成为世界领导者的国家,如17世纪时的荷兰,18、19世纪时的英国,20世纪的美国,其领导者地位都不是通过战争获取的,主要还是由于先前的世界领导国自身衰落并最终退出才“禅让”给后来者的。典型的如英国霸权在20世纪初向美国转移。而与此截然不同的是所有通过战争手段或扩军备战向世界领导国发起挑战的大国,几乎无一例外的失败了。如19世纪之初的法国,20世纪上半叶的德国、日本以及后来的苏联,都曾是世界既有秩序的挑战者,但也都是失败者。事实证明,以上这些都不是一系列偶然事件的巧合,而是有历史的逻辑。——摘编自肖德甫《大国

8、之道》评论材料中关于“大国之道”的观点。(要求:围绕材料中的一种或多种观点展开评

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