脚内侧传接球教学

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1、足球脚内侧传接球教案 教材 足球:脚内侧传球 教学目标1、 通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。2、 学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使80%以上的学生掌握该技术。3、 培养学生在学习过程中自主、合作、探究的精神。课序教学内容时间分配活动时间教学指导学生活动组织与要求一   课堂常规 2’ 1，接受报告，了解学生情况 2．向学生问好 3．宣布本课的内容、目标，安排见习生1．体育委员整队，检查人数，汇报老师 2．向老师问好 3．认真听取老师关于课堂的安排组织：四列横队××××××××××○○○○○○○○○○

2、★要求：快、静、齐二热身部分10’8’1．绕球场慢跑3圈   2．关节活动操   3．游戏：贴膏药方法：略 大家一起动起来 1．学生自主  2．主动练习，情绪高涨   3．按照规则，迅速到达指定位置进行游戏，过程中严格按照规则进行组织: 四列横队，成体操队形站立。     要求:动作认真，集中注意力，充分热身三足球脚内侧传球的练习10’9’1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前难点：控制好传球的方向与力度   3.巡回指导，纠正错误动作 1.分组进行练习   2.在练习中掌握原地脚内侧传地

3、滚球的技术    3.带疑练习，试图在练习中找到答案组织   两个班班分为4小组，安排小组长，自由练习    要求：认真练习，体会动作要领 四传抢球练习10’8’游戏：勇闯蛛网1．尝试练习，交流体会  2．积极自述练习体会    3．观察对比同学之间的动作优劣1、 总结结果:（1）      传球的最好时机（2）      抢断球最好的技巧与方法（3）      在轻松愉快的练习中提高技术.组织：人数均等的八个小组 规则：1、 按教师分组进行练习  2、 每一组选出三人当蜘蛛去抢球，传球同学动脑筋把球传到同伴脚下，避免抢断。  要求：积极参与，开动脑筋，

4、勇于探索五踢球射门比赛 8’7’1、 讲解示范方法   2．分组，安排比赛区域  3．教师指导、鼓励学生积极参与1、 同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习 2、 团结努力，相互加油  3、 学生合作、探索、交流、创新动作组织：分成四组，以接力的方式进行，规定时间内哪个组进球数目最多的获胜，  要求：放松、协调一致，密切配合六放松练习5’3’提示：1、 全班同学互相帮助，达到练习的效果 2、 教师点评 3、 下课，收还器材1、 学生积极进行放松活动   2、 学生自评互评组织：两人一组，互相放松  要求：轻松愉快、勇于表现  七 场地器材 足球30个，标

5、准盘若干