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时间:2019-05-31
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1、生活中的传统文化师:同学们好,通过对第五组课文的学习,我们对祖国的传统文化有了一些了解,我们的祖国历史悠久,传统文化丰富多彩,前几天同学们也去了解了生活中的传统文化了,这节课就让我们来交流交流吧。你在生活中都了解到发哪些传统文化呢?能给大家展示一下吗?生1:我们小组了解的是地方小吃,有云南的过桥米线,天津的狗不理包子,北京的冰糖葫芦,烤鸭,杭州的东坡肉。我这里还有一张过桥米线店的照片呢。师:给大家展示一下吧。生1展示过桥米线店的照片。师:吃也是一种文化呢。生2:我给大家带来了一幅春联,我国人民过春节的时候都有贴
2、春联的习俗。师:那你上来给大家展示一下吧。生2展示春联。一夜鱼龙舞,万家瑞彩飞。师:写得太好了。师:还有哪一组要来展示一下。生3:过年的时候有的地方还贴窗花呢,窗花是一种民间工艺,又叫作剪纸。和3展示窗花。师:我们中华民族有许多传统节日,各地都有不同的风俗,这方面的传统文化实在是太多了,师:同学们从生活中了解到的传统文化真是五花八门,有地方小吃,有民间工艺,有节日习俗,生活中的传统文化真是无处不在啊,生交流从生活中了解到的传统文化师:同学们从生活中了解到那么多的传统文化,肯定付出不少的努力吧。能说说你们组是怎么
3、开展活动的,生1:我们组选定的专题是欧绣,因为在我家客厅里正好有一幅欧绣,我利用双休日的时候,约几具同学到我家看看欧绣的庐山真面目生2:俗话说百闻不如一见,这几次参观,真是让我们大饱眼福呀,后来我们还到欧绣店里去了解欧绣的制作方法,还上网查了欧绣的发展历史呢。师:你们组的目标非常明确,而且门路也很多了,收获一定很多吧。生3:我们组了解的是地方小吃,不但去吃了,还跟店时的师傅学手艺呢。生4:我还上网查了地方小吃的资料,这些小吃不但味道好,故事也很美呢。师:前面一组是百闻不如一见,你们这一组是百见不如一尝啊。生5:
4、我们组是百尝不如一试,我们组搜集的是关于风俗习惯的资料,包铰子就是一种过年的习俗,大家一定都在家里包过饺子吧。生6:而且吃自己包的饺子,味道不特别好呢。师:你们开展活动目标非常明确,而且方式各不相同,难怪了解到那么多的内容呢。师:你们了解到的生活中的传统文化是怎么样的呢,来给大家介绍介绍吧。其他同学可以补充,有问题还可以提问,生1:在一门整洁的房间里,挂着一幅画,画的颜色鲜艳,景物栩栩如生,你看了肯定会啧啧称赞,可你走近一看,却又傻了眼,原来这一幅幅画不是画起来的,而是用彩线绣起来的,这些画就是欧绣呀。师:真有
5、意思生2:欧绣是我国六大名绣之一,已经有一千多年的历史了,因为它产于欧江流域,所以称它为欧绣。生3:我想知道欧绣是怎样制作而成的。生1解释,生4:那欧绣跟我们的生活有什么关系呢?生5:有一次,我在一家旅馆里看到一幅欧绣,所经欧绣还可以用来装饰房间,生2:欧绣除了送礼和装饰外,还可以用在服装等方面。是一门高超的手工艺。生5:欧绣的内容一般都来自我们的生活,一般都以花草虫鱼,人物为主,很有生活气息。师:你们这一组搜集的资料非常充实,有实物介绍的,有资料介绍的,而且介绍得也很的条理。先介绍欧绣的样子,再介绍欧绣的制作
6、方法,最后再介绍欧绣在生活中的用处,让我们谢谢他们的介绍。师:接下来哪个组介绍。生1:我们组了解的是地方小吃,过桥米线是云南的风味小吃,现在我就带大家到店里去逛一逛吧。
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