行进间直线运球

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1、《行进间直线运球》课时教学计划授课单位银川市兴庆区第二小学授课年级五年级授课人数32授课教师张荟课时第一学时授课内容小篮球——行进间直线运球教学目标1．通过学习，能够说出行进间运球的动作要领及与原地运球的不同之处。2．通过教学，使80%的学生在已经掌握的原地运球的基础上，基本掌握行进间运球的技术；通过体能练习使上下肢力量及协调性有所提高。3.学习中逐步养成善于观察、勤于思考、机智、果断的品质，增强合作学习的意识。教学重点直线运球时推按球的后上方，手随球上下移动教学难点球与地面反弹的高度和人行进的速度与运球时的动作要协调课的顺序教学内容教师活动学生活动教学组织与要求运动强度时间开

2、始部分一．课堂常规（1）师生问好（2）报告人数（3）语言引入，创设情景1．组织变换、整理队形。2．宣布本节课的授课内容。3．提出对学生要求。1.学生站成四列横队。2.认真倾听教师讲解。3．精神饱满。组织：××××××××××××××××××××××××××××要求：整队静、快、齐。小2’准备部分1.慢跑热身。2.球操3.熟悉球性（1）手指拨球（2）用球做颈部、腰部、膝部环绕交接球1．带领学生慢跑热身，提示拿球。2.组织学生进行游戏。3.口令引导游戏速度由慢到快。4．给予鼓励。1．慢跑热身，最后一圈拿球。2.学生跟随教师进行游戏。3．动作反应快。4．注意力集中。组织：要求：注意力

3、集中。中8’课的顺序教学内容教师活动学生活动教学组织与要求运动强度时间基本部1.复习原地运球游戏：（老狼！老狼！几点了？）1．带领学生通过游戏来复习原地运球动作技术。2．教师提示动作要领。3．带领学生教师游戏。1．认真听讲。2．通过教师出示的手指来回答几点了。3．当听到教师说天黑了的时候，要降低重心原地运球。组织：要求：认真观察，思考，积极练习2.直线运球练习1.教师提出问题。2.组织学生进行体验练习。3.教师讲解动作要领并示范。4.组织学生反复练习。5.巡回指导。1.认真听讲，并积极思考2.带问题体验并回答问题。3.反复练习掌握动作。强22’3.游戏：（红灯倒计时）1.教师讲

4、解游戏方法并示范。2.组织学生进行游戏3.小结。1.认真听讲。2.进行游戏。4.运球走图形练习1.教师讲解方法。2.组织学生进行练习。3.小结。1.两人一条边线。2.学生进行练习。组织：2134课的顺序教学内容教师活动学生活动教学组织与要求运动强度时间基本部分5.体能练习1.教师讲解与示范1.学生认真听讲。2.开始练习。组织：强3’结束部分1．放松整理运动（小白，小白）2.总结。3.宣布下课。4.归还器材。1．教师带领同学做放松。2．教师点评。1.跟随教师做放松练习。2.下课礼仪3.归还器材。组织：小5’场地器材1.篮球场一块2.小篮球33运动负荷预计练习密度：60%---70

5、%平均心率：100---130强度曲线1301201101009008010203040