新综合督导评估方案

《新综合督导评估方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新综合督导评估方案金乡县2010年度中小学教育工作综合督导评估方案A1行政管理（60)B1、制订了符合相关法律和学校实际的《学校章程》、学校中长期发展规划。（5分）计分方法：查阅学校章程、发展规划贴合学校实际的计5分，否则按3、1两档计分。化雨乡××小学章程化雨乡××小学2010-2011年度发展计划化雨乡××小学200__--20__年发展规划化雨乡××小学发展计划的落实情况的自查报告B2、确立了顺应时代要求、体现“为了每一个学生的终身发展”“教学中心，质量核心”的办学理念；实施素质教育方案目标

2、具体，措施得力。（10分）计分方法：办学理念清晰计5分，否则按4、3计分；素质教育方案达到要求计5分，否则按4、3计分。化雨乡××小学办学理念化雨乡××小学简介化雨乡××小学2010-2011学年度实施素质教育方案，化雨乡××小学实施素质教育的具体措施。化雨乡××小学2010-2011学年度落实素质教育的总结B3、领导班子团结、务实、善学、廉洁、勤政，校长能将主要精力用在学校管理上，在群众中有较高威望，对县局制定的各项规定落实到位。（5分）计分方法：与教师代表座谈，查看学习笔记并判断所学内容的价值

3、按5、3、1计分。化雨乡××小学领导班子分工一栏表26学校领导班子成员登记表学校领导班子成员的学习笔记B4、学校及各处室认真制订切合实际的学年和学期工作计划，内容详细、目标明确、措施得力、阶段性效果显著。（10分）计分方法：与教师代表座谈，查看计划按10、6、2计分。化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期学校工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期教学工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期教研工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期德育工作计划化

4、雨乡××小学2010-2011学年度第一学期少先队工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期艺体卫工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期后勤工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期实验教学工作计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期地方课程教学工作计划。化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期校本课程开发计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期教师专业化发展计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期教师培训计划化雨乡××小

5、学2010-2011学年度第一学期综合实践活动计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期家庭资源的开发与利用计划化雨乡××小学2010-2011学年度第一学期校外资源的开发与利用计划……B5、学校各项规章制度健全，并能体现”以人为本，师生同步发展”的管理理念。落实情况良好。（10分）26计分方法：查阅制度，按10、6、2计分。（化雨乡××小学各项规章制度）。化雨乡××小学教学管理制度化雨乡××小学学习课程理念制度化雨乡××小学教学常规检查制度化雨乡××小学听评课制度化雨乡××小学集体备课制

6、度化雨乡××小学讲课制度化雨乡××小学作业批改制度化雨乡××小学单元过关检测制度化雨乡××小学教学质量监控制度化雨乡××小学教研制度化雨乡××小学专题教研制度化雨乡××小学课题管理制度化雨乡××小学推门听课制度化雨乡××小学课堂巡查制度化雨乡××小学考勤制度。化雨乡××小学……等制度B6、加强档案建设，各类文书材料和工作过程中自然形成的文字、声像资料分类归档，为管理和教育教学服务。（10分）计分方法：有档案室、橱，按时收集整理资料，档案齐全，管理良好计10分，否则按8、6、4计分。化雨乡××小学档

7、案建设管理制度26化雨乡××小学档案室管理人员职责B7、高度重视迎接省、市、县各项督导检查，能够按照有关要求，认真准备档案材料和现场等，得到检查组较高评价。（10分）计分方法：代表市、县接受督导检查不出问题的分别记10、8分；出现一个问题分别减2、1分；少上报1份督导迎查材料分别减2、1分；减满10分止。迎接省、市、县各项督导检查的通知、文件接省、市、县各项督导检查人员的图片资料A2规范办学行为(50分)B8、严格中小学课程管理，开全课程，开足课时，不随意增减课程或课时。高中建立学生选课制度，文理

8、分科不早于第二学年末。（8分）计分方法：调查问卷，查看课程表。达到要求计8分，否则计6、5、4分。化雨乡××小学课程设置方案义务教育阶段课程设置表化雨乡××小学教师上课规定化雨乡××小学总课程表化雨乡××小学各班级课程表化雨乡××小学音体美备案表化雨乡××小学地方课程备案表化雨乡××小学教师任课一览表B9、按照省《规范》执行作息时间，学生自习时间不分配到学科，节假日、双休日不组织学生上课、补课。（8分）计分方法：符合《规范》要求计4分，自习时间不分到学科计2分，节假日、双休不上课补