中江县冯店镇中心学校简报2

中江县冯店镇中心学校简报2

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1、中江县冯店镇中心学校2017德阳市教师全员培训简报(2017第二期)本期导读l卷首寄语l学情通报亮点传真教师心语学习动态培训进行中结束语卷首寄语荷塘风起又一夏,又是一年研修时。亲爱的老师们,在你的教学生涯中是否有过困惑?是否想使自己更有灵性地把握课标和教材?是否希望走进学生心灵深处了解他们的需求?是否渴望收获教育的尊严与幸福?来吧,请你静下心来、满怀真诚地走进专家们精心打造的网络研修课程。“贯彻课标,研究学生”的课程主题,正是新课标对教师的要求,也是老师们内心的召唤。每个专题的引领,每个案例的诠释,既有高度,又接地气,会使你有拨云见日之感。洛尔迦说:

2、“思想在高飞,我低着头,在慢慢地走,在时间的进程上,我的生命向一个希望追求。”灵魂在高处,又脚踏实地,无论何时何地,都能追寻光明。夏日炎炎,蝉鸣蛙唱。七月流火,激情燃烧。走在研修路上,聆听专家讲座,品读同行感言,寻求自我突破,共享“绿树阴浓夏日长,”“满架蔷薇一院香”的别样风情,何尝不是一种享受?学情通报学员总数181登录人数178学习人数178已合格人数0未合格人数181参训率98.34%学习率100.00%合格率0.00%未合格率100.00%学校工作坊数量1小组数量8学校坊主人数1小组长人数8亮点传真采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙?敲击键盘声与

3、此起彼伏的电话声回响在一台台电脑前,一有空闲,我们又开始上网学习。繁琐的步骤、复杂的操作,几天前的培训已让我们体会到今年研修的难度之大,对于我们每一位老师来说,当时就是一种挑战,就像是翻越一座有难度的山,第一阶段即将结束,我们终于用艰辛收获了丰富的收获,于是以为自己站在了泰山之巅,可以“一览众山小”了。殊不知,还未好好品味成功的喜悦,又要开始第二阶段学习,组长们还有另外的任务,当初想着当指导教师应该轻而易举,没想到简报的制作与指点同事焦急询问的繁忙,让仅有的三分侥幸消失得无影无踪,真正体会到“在山的那边,依然是山!”的感觉。尽管如此,为了让所有的同事

4、体会到我们那种登上攀顶的喜悦,为了让更多的同事更好地跟上时代的步伐,为了简报的尽量精彩与引导性,食不知味、夜不成寐、手机烫耳的故事在指导老师身上时有发生。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁忙?亲爱的指导老师们,让我们继续投入地去做助学这件事,你会发现其中蕴涵着无穷的乐趣!研修如山径的微风,溪涧的流水,当你还未曾走出炎热的夏季,它就已悄然潜入你的心里,此刻的时光,如山水的天然之音,胜过丝竹婉转的韵律。 教师心语  李能老师:作为一名专职教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与英语有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。通过

5、专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了英语的主要教学内容及教学的重难点,,帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。赵龙老师:由于工作在农村学校,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,

6、才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多,通过学习培训对我和广大教师及时学习和解决一些实际问题起了很大的作用。赵周顺老师21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”,新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动”。而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。通过网络研修培训,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。胡中国老师活到老,学到老。工作几十年,出去参加的培训,学习也不少,但是,都没有这次的网络培训,学的扎实,学的有效。因为我可以无所顾忌的学,毫不受约束的学,我学的开心,是因为我

7、喜欢的课例我可以反复的看,把授课老师的方法,教学特点学过来,为我所用。我以前不知道的知识,我反复的看,一直看到我领会。学习动态七年级集体讨论研修组长参加七年级集体讨论观看视频  在当今信息技术时代,我们的课堂教学改革面临着新的挑战和机遇。大数据、云课堂为我们带来了全新的教学理念和视角。开拓教与学的渠道,更新教与学的方式。我们对这次研修充满期待、满怀信心,希望通过培训,结合学科特点和我校学生实际探索出一条适合我校学生发展的有效课堂教学改革之路。培训进行中 三人行,酷暑中,微机室里忙研修;你帮我,我帮她,其中必有我先生。学专题,做作业,浏览简报并点评;二

8、小时,在线研,一丝不苟看发言。省专家,区指导,远程研修指路人;各学员,互帮学,永不言弃润心田。研修好,研修忙

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