小学数学人教2011课标版一年级100以内数的组成 数数 数的组成

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1、100以内数的认识数数数的组成绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com授课教师：周靖香格里拉市三坝乡东坝小学一、复习导入，揭示课题（一）谈话复习，导入新课0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、复习导入，揭示课题（二）猜数感知，揭示课题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（二）结合实际，感受

2、大数交流：1.回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？举例说明，感受身边的大数。2.揭示课题：今天学习《100以内数的认识》。一、复习导入，揭示课题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com二、数数探索，认识单位“百”（一）借助学具，突破拐弯数数一数你手里有多少根小棒。我应该把“百位”放在哪里呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com.一个一个地数，10个一是()。十123456789101个十三、实际应用，强化新知.三、实际应用，强化新知十个十个地数，10个十是()。一百102

3、0100304050607080901个百二、数数探索，认识单位“百”（二）巩固练习，培养估算意识1.先圈出10颗，再估一估共有多少颗。2.数一数，实际有多少颗。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四、布置作业作业：寻找身边100以内的数。第40页练习八，第9题、第11题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com