3话题作文立意与选材

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1、话题作文立意与选材立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。作文立意例如：请以“珍惜”为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念。[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。一、从实立意与从虚立意二、肯定立意与否定立意三、顺向立意与逆向立意四、纵向立意与横向立意立意角度立意的

2、中心要唯一一、从实立意与从虚立意从“实”立意：珍惜大自然；珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物；珍惜朋友……从“虚”立意：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天……许多题目都既可以从实立意，又可以从虚立意，诸如：“路”――脚下的道路、成长的历程；“窗”――房屋的窗户、对外的开放；“桥”――山涧的桥梁、感情的沟通；“脚印”――

3、地上的脚印、人生的足迹；“春风”――吹面不寒的和风，轻言细语的教诲……二、肯定立意与否定立意肯定立意，就是从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。如：珍惜人生；珍惜青春；珍惜年青；珍惜自己的职责；珍惜自己的权利；珍惜你现在拥有的幸福；珍惜亲情；珍惜友情；珍惜机遇；珍惜初二；珍惜集体荣誉；珍惜绿色……否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性

4、、反动性的角度立意。如：不要总是失去了才懂得珍惜；别受邪教欺骗，珍惜宝贵生命……三、顺向立意与逆向立意从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。顺向立意：珍惜友谊；珍惜生活；珍惜事业；珍惜文物；珍惜文明；珍惜文化遗产……人们往往认为美丽的风景在远方而忽视身边的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的风景；人们往往对失败、挫折、磨难等没有好感，甚至深恶痛绝，由此也可逆向立意：珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难……逆向立意，反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新

5、。四、纵向立意与横向立意纵向立意：人和万事万物都不是静止不变的，而是不断变化、发展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的，着重从发展的角度来确立文章的中心。如：纵向立意：学会珍惜；终于懂得珍惜……横向立意：世界上的人和事物都不是孤立存在的，而是相互联系的。着重从联系着眼来确立文章的中心。远离毒品，珍惜生命；珍惜地球就是珍惜生命；珍惜绿色就是关爱生命；珍惜时间就是延长生命；珍惜生命才能与提升生命的价值；珍惜自己拥有的一切你会更加幸福；生活因珍惜而更加美好；人生因珍惜而精彩；……化大

6、为小以小见大挖掘生活蕴涵立意切入化大为小化大为小：把宽泛的话题转换成若干个“小话题”，转化成具体的人、事、物、理，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的、最得心应手的去写。如：“执着”、“怦然心动的感觉”以小见大把一件具体的小事同社会、生活、人生等联系起来，谈出一个富有教育意义的大的主旨来。如：“执着”。可以从“植物在贫瘠的土壤中顽强生长”揭示生命力的顽强、执着的可贵；从“自己学习上从没有信心—确立信心—成功”角度切入，谈培养自己获得成功，谈人生道路、工作创业中“永不言败”精神的可贵……一、揭示某件事中蕴

7、涵的生活哲理。以“颜色”为话题一个对生活失去信心、对生活失去希望的女孩看到夕阳，由夕阳的颜色想到生命的颜色，想到生命的美好。主题：只要拥有生命，就有美丽的希望。挖掘生活蕴涵二、表达出内心丰富的情感体验。以“放弃”为话题刚愎自用的男孩听不见别人的意见，后来因一次沉痛的失败，认识到自己的缺点，使自己更理智。主题：只有融入群体，才能获得个人的最大发展。从小处选材同类联想结合个人成长经历选取有独特感受的素材写文章必须有物，即内容。一是客观事实，二是主观情感。两者往往水乳交融，密不可分。有丰富的事实材料，又有真

8、挚的思想情感才算是好文章。选择素材从小处选材事情太大往往难以把握，但生活中的小事、平凡的事，只要我们能把握好感受到就能写出一篇好文章。如：以“收获”为话题，《钓鱼》写一次出去钓鱼的经历，感悟到只要留心观察生活，常常会有意外的收获——人生如钓鱼。同类联想针对话题展开联想，选择几则意义相同、相似或相关的材料，将它们写进文章，不仅能使内容丰富，还能使文章内涵深刻。例：《价值是什么？》可以通过写不同的人对价值的理解，阐明价值在奉献中实现的主题。我——以前认为价值