2012崛山中学交流材料

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1、凝心聚力谋发展，负重奋进创佳绩——2012年初中工作回眸崛山中学2012年10月22日7凝心聚力谋发展，负重奋进创佳绩——2012年初中工作回眸上学年，开学伊始，我们就面临优质生源外流，不利因素接踵而来，教师中途调走，周边环境的面对复杂的形势和压力，崛山中学一班人沉着应对、潜心谋划、竭力尽智、负重奋进，创新工作思路，规范学校管理；刚刚过去的一年里，全体教师改革课堂教学模式，奏响“进步和提高”的主旋律，精诚团结，凝心聚力，兢兢业业，开创了教育教学工作新局面，我们学校已稳步走出低谷，教育教学质量的逐步提高，学校风气焕然一新，学校发展逐渐步入良性循环的快车道。一、注重养成教育，加强德育工作1、制定

2、德育工作计划，落实德育工作常规，开展德育工作活动，拓宽德育工作途径。2、通过校园文化建设营造文化育人氛围，我校通过制造国学经典《道德经》大型喷绘版面对学生进行人生观教育；通过升旗仪式和国旗下的演讲，加强学生爱国主义教育；通过学生宣誓强化爱国爱校，自立自强。3、开展红歌向党歌咏比赛活动。4、开展大型励志演讲活动，邀请励志演讲专家为我校师生做了一场感恩励志演讲，专家富有激情的演讲使在场的师生为之动容，不时赢得阵阵掌声，场面气氛热烈火爆。7一、完善措施，强化责任意识，全力抓好控辍保学我们是农村薄弱学校，生源是学校工作的前提，优质生源外流，学困生失学是困扰我们头等大事，学校明确工作思路，质量是吸引学

3、生的关键，提高办学质量，才能吸引更多的学生，除加强管理改善办学条件外，学校通过制定控辍保生措施，通过导师制，家访制留住学生，并且使每个学生学习上都有一定进步，行为品德都有一定的提高。一年来，学生流失率控制在规定的范围内，外校时有学生转回，控辍保学工作效果明显。二、继续推行导师制，增进师生交流与沟通。通过导师制，我们的导师合理指导学生的学习，以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，对学生关爱始终，永不放弃！关心学生的身心健康发展，使师生关系更融洽，导师与学生交朋友，交流沟通，我们的导师将帮助、指导学生形成良好的思想品德和心理素质；关心学生的学业进步及个性特长发展对孩子关爱始终，永不放弃！我

4、们的导师通过养成教育使学生学会做人，积极上进，文明礼貌，行为上有很大提高。导师制评价中，燕东红，陈正国、李满红被评为为爱心导师，受到师生的尊重。坚持实施家访制，采取上门家访与电话家访的形式，加强家校沟通，拉近了学生与老师的距离，增强了学校与家长的联系，更好的促进学生的发展。7一、改革创新，落实常规教学1、更新理念，大胆尝试，改进课堂教学我校利用假期时间组织全体教师学习山东杜郎口中学自主创新的“三三六”自主学习模式；江苏洋思中学的“先学后教，当堂训练”教学模式；洛阳第二外国语学校的“五环教学法”等先进的教学理念与方法，最后经过讨论，借鉴先进经验，形成我校自己的“五环教学法”即：自主学习——合作

5、探究——反馈达标————总结归纳——拓展延伸，经过一个学期的探索，陈正国，燕东红始终走在课改的前沿，他们熟练的教学技能，激发了学生的学习兴趣，赢得学生的赞扬；张彩云的课堂活起来了；李笑辉的课堂更精彩了，我们的课改初见成效。通过实施先进的教学理念和方法使学生学会学习，每个人学习上都有了较大进步。2、坚持月考制，以考促学，使学生各科成绩都有较大提高。坚持表扬奖励机制，每次大型考试之后，学校都要组织教师认真总结反思，写出试卷分析，制定下一步的培优补差方案，并召开考试总结表彰大会，认真总结表彰，对取得优异成绩的优秀学生（学习标兵）和进步较大的学生（进步之星），进行表彰和奖励，颁发精美奖品和奖状，获奖

6、学生名单张榜公布，通过以点带面，树立模样带动了一大批学生奋发努力，积极向上，总结表彰大会掀起新的学习高潮，形成了浓厚的学习氛围，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，73、实行学生评教制，为改进学校管理和教师的教育教学提高。学校实施学生评教制度，一学期1—2次，通过学生评教评出陈正国、燕东红、张芳芳优秀教师，为我校教师树立了榜样。4、积极组织优质课赛讲，参与交流听课观摩按上级要求我校认真组织了优质课赛讲活动，在中心校组织安排的优质课赛讲活动，陈正国老师荣获一等奖并推荐到全县交流讲课。5、积极参加全县集体交流听课活动。我校四个教研组每组选派3名青年教师参加讲课听课活动，通过听课交流教师的业务素质明显

7、提高。六、构建校园文化长廊，校园文化建设大放异彩经典一中，厚重洛宁，踏进城郊一中，走上成功之路。在上学年我们高扬校园文化建设的大旗，全体教师人人动手唱响主旋律，全力打好攻坚战，美化校园环境，构建校园文化长廊，打造个性化的教室文化。全体教师亲自动手粉刷墙壁，油漆门窗，老师们在家都没有干过的油漆、粉刷的工作现在都学会了，大家挥汗如雨，不计报酬和名利默默得为我们的学校增光添彩，我们的校园靓起来了，教室学生的“凡人小