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1、ScaleperchitarraMetodologiadellostudioLeoBrouwer–PaoloPaoliniINDICEI1paradossodellescale2Fattoriproblematici2Preparazioneallavelocità2Spostamentodellamanodestra6Spostamentodellamanosinistra8Scalediatonichemaggiorieminori(melodiche)12Scalealternate20Scalepentafoniche22Scalablues
2、23Esempidallaletteratura24LEOBROUWERComecompositoreèstatoilprimomusicistacubanoadutilizzareformealeatorieedaperte:autorediuncentinaiodicomposizioni,èfrequentementeeseguitointuttoilmondo.Lesueoperechitarristichesononelrepertoriodeipiùcelebriinterpreti,conunadiscografiaimpression
3、ante.Brouwerècomparso-siacomechitarristachecomecompositore-neimaggioriFestivalinternazionali.Comedirettored'orchestrahacollaboratodal1970conorchestreprestigioseinAmericaedEuropa.PAOLOPAOLINIAttivonelconcertismodal1965,hasuonatointuttaEuropa,AmericadelNord,CentraleedelSud,Unione
4、SovieticaeIndia.Dopounlungoperiododedicatoprevalentementeallaletteraturadel'900,sièrivoltoall'interpretazionedellamusicarinascimentale,baroccaepreclassicacheeseguesustrumentioriginali.Dischi:"Vox","Ricercare","Europhon".1ILPARADOSSODELLESCALELescalenellamassimaestensioneconsent
5、itadallostrumentosonouneserciziodivirtuosismo.Peressereeseguiteinmanieralodevole(con“belsuono”,velocità,scorrevolezza,continuitàecc.)esseimplicanoil1possessodiquellastessatecnicacheistituzionalmentesonochiamateaformare.Paradosso:sonounpuntodiarrivoedipartenzaallostessotempo.Ciò
6、derivadall'assiomasecondocuilascalaèilmodellomusicalepiùelementareedilmenocoinvoltonell'aspettointerpretativo('emotivo')dellamusica:un'astrazioneche,cometale,vieneconsideratalostrumentopiùadattoallapraticaquotidianadella2tecnica.Èverochelascala,comeconcepitadaimodellididatticit
7、radizionali,èun'astrazione:nellaletteraturamusicaledituttiitempitroviamoinfinitimovimentiscalistici,maforsenessunesempiodisuccessionedinotepergradochepartadallanotapiùbassadellostrumento(relativamenteallatonalità),raggiungalanotapiùacutaetornisullapiùgrave.Èfalsochelascalasiaun
8、eserciziosemplice:alcontrario,essaproponeunatematicaes
