2011水循环和洋流

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1、水循环和洋流课标要求：1、运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。2、通过读图，综合把握三种水循环的过程和环节。3、归纳世界洋流分布规律，能够熟练掌握世界洋流分布图和世界渔场的分布及成因。4、说明洋流对地理环境的影响。基础填空：1、水圈是指地球的各种水体通过水的运动组成了一个的圈层。2、地球上的水按空间分布可分为、和；其中，淡水仅占全部水储量的2.526%，而绝大多数以的形式存在于极地高纬度和高海拔地区，可供人类直接利用的淡水资源主要有、和。3、水循环是指自然界的水在、、、之间，通过各种

2、环节循环运动的过程；按其发生的空间范围不同，可分为、、和。4、水循环的主要环节：蒸发（包括植物蒸腾）、、降水、、径流（包括和）。5、如果人类用水量超过了水循环更新的速度就会导致缺水；或者由于利用不当造成水资源的污染，就会造成缺水。6、水循环的意义：①联系了各个圈层，促进了水体的更新，维持了全球水的。②对各个圈层之间的起着重要的调节作用。③通过径流源源不断的向海洋输送泥沙和矿物，成为海陆间联系的主要纽带。④不断的塑造。7、洋流是指海洋水沿的方向作大规模运动的现象。是海洋水体运动的主要动力。8、洋流按性质分为和；

3、温度较流经海区水温高的是，较流经海区水温低的是。9、根据洋流形成的主导因素，可分为、、三种类型。10．世界洋流的分布规律：①中低纬海区形成以为中心的大洋环流，北半球呈时针方向流动，南半球呈时针方向流动。②北半球中高纬度海区形成以为中心的大洋环流，呈时针方向流动。③南纬40º附近海区，受影响，形成环绕全球。④北印度洋海区形成，冬季呈时针方向流动；夏季时针方向流动。11.全球的大洋环流，可以促进高低纬度间的输送和交换，对调节全球有重要意义。①影响气候：暖流，寒流；②影响海洋生物分布：流交汇处和流附近海域形成大渔场

4、；6③影响海洋航行：速度快，速度慢；④影响海洋污染：加快了，但扩大了。问题探究：1．在下面水循环示意图中，说出字母所代表的环节名称。2．列表比较河流的补给类型：补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区雨水补给季节性积雪融水补给冰川融水补给湖泊水补给地下水补给3．在世界洋流分布示意图中写出数字所代表的洋流名称。6全球洋流分布模式图4．请结合全球风带示意图和世界洋流分布示意图，绘出全球洋流分布模式图。（注：暖流用红色箭头，寒流用蓝色箭头）陆地陆地5．世界著名的大渔场多形成于寒暖流交汇处，请说出四大渔场的名称及

5、其成因。（2012全国新课标）图1示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图1完成1--2题。1.此次局地暴雨可能出现在图1a中的A.①地 B.②地C.③地  D.④地2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间A.河道淤积    B.河谷变宽  C.湖泊分流    D.湖水补给量减小（2008北京）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答3～5题。3.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面

6、，则A.E处气温比H处高B.F处气压比G处低C.气流②自西向东运动D.E处的高度可达120千米4.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则A.环节①参与地表淡水资源的补给B.环节②是陆地自然带形成的基础C.环节③使大洋表面海水的盐度降低D.环节④的运动距离与下垫面无关5.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流6C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流（2008全国）图4示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成6～8题

7、。6．导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是A．地形B．太阳辐射C．土壤D．降水7．导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是A．地形B．洋流C．土壤D．降水8．导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是A．地形B．洋流C．太阳辐射D．降水分析下面海洋表面等温线、洋流分布示意图和澳大利亚简图，完成9-10题。9．表示北半球副热带大陆东岸的是10.在澳大利亚的轮廓图（图14—3右图）中有沙漠分布并与洋流相关的是A.甲B.乙C.丙D.丁读大陆和海洋分布模式图，据此完成11－13题：11．图中a、b、

8、c、d四海域的水温Ad>c>b>aBd>b>c>aCd>c>a>bDd>a>b>c12．若图中大陆为亚欧大陆，则流经d处的洋流为A墨西哥湾暖流B巴西暖流C日本暖流D千岛寒流13．如果图中大陆为北美大陆，则a、b、c、d四海域盐度中最高的是Aa海域Bb海域Cc海域Dd海域（2012全国大纲）某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系，图2示意该支流出口处1970~2000年间年净径流量（输出径流量与输