2013最新人教版七年级英语上Unit5精美导学案

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1、新人教版七年级上册英语导学案课题Unit5Doyouhaveasoccerball?课时1授课日期课型新课主备教师使用教师学习内容Unit5Doyouhaveasoccerball?第一课时(SectionA1a-2d)学习目标知识与技能:1、学会句型Doyouhave-----?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。重点难点1、

2、掌握本节课的单词和短语2、学会句型Doyouhave-----?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。学具准备录音机、磁带、课本,导学案学习形式教师导学,学生小组合作学习学习过程学生学案一、回顾反馈预习提纲:(一)英汉互译:soccerball_____________tennisracket_____________有____________球________排球____________篮球____________网球____________乒乓球_________球拍(二)根据句

3、意及首字母补全单词(1)Isthathere________(2)Thisisapencilc_______(3)What'sthis?It'sar______(4)E______me.Isthisyourpencil?二、明确目标学案导学学生自渎目标明确学习目标三、自主学习合作探究1、个人试读,组内相互纠正发音。2、教师领读,学生纠正自己的发音3、自己读并记住汉语意思,组内检查。4、小组竞赛,看谁记的快而多。四、展示提炼拓展延伸1、认真观察1a的图画,将单词与图中物品搭配,小组讨论并核对答2、听录音,完成1b,小组核对答案3、学生一起

4、讨论Doyouhaveasoccerball?如果把you换成she,he,这个句子如何变。五、达标测试效果反馈:《能力》:P48I/II/IV教师导案谈话导入新课:回顾复习旧知识生学习目标老师检测预习组长汇报老师巡视检查自主完成全员参与补充内容板书课题:。课后反思:8课题Unit5Doyouhaveasoccerball?课时2授课日期课型新课主备教师使用教师学习内容Unit5Doyouhaveasoccerball?第2课时sectionA3a—3c学习目标知识与技能:1.掌握单词let,play,well,good,sport,m

5、any,club,class,more2.掌握提建议的句型Let's—过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。重点难点1、掌握本节课的单词和短语2、学会句型Doyouhave-----?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。学具准备录音机、磁带、课本,导学案学习形式教师导学,学生小组合作学习学习过程学生学案一、回顾反馈预习提纲:1.让_______玩,打________

6、听起来________运动__________大量的_________我们________社团___________更多的__________班级,课__________2.两人一组,练习下面的对话A:Let'splaysoccer.B:Idon'thaveasoccerball.A:Well,let'splayvolleyball.B:Thatsoundsgood.二、明确目标学案导学学生自渎目标明确学习目标三、自主学习合作探究句型剖析1.Let'splaysports!我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句,表示建议。let

7、后跟一个名词或宾格代词,再接一个动词原形,表示“让某人做某事”,即letsb.dosth.祁使句子都是以动词开头,省略主语。Let's是letus的缩写形式,us译为“我们”,放在动词let后作宾语,被称作宾格代词。如:Lethimgo.让他走吧。Let'sgotothepark.我们去公园吧。Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。总结:let后面要用。例如:Let'sTV.(watch).Lether(sing)asong.教师导案谈话导入新课:回顾复习旧知识生学习目标老师检测预习组长汇报老师巡视检查自

8、主完成全员参与补充内容板书课题:。8四、展示提炼拓展延伸1.Youwanttojoinoneofyourschoolsportsclubs.你想加入你们学校的一个体育运动俱乐部。want想,想要1)want

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