2014年7月云南省大理州事业单位招聘考试真题及答案

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1、2014年7月云南省大理州事业单位招聘考试真题及答案一、单项选择题·(1).有哲学家认为，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的，这段话运用的是()。A.朴素唯物主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.机械唯物主义参考答案:D·(2).“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了()。A.量变过程中的部分质变原理B.质变过程中的渐进量变原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理参考答案:A·(3).毛泽东说“马克思主义哲学认为十分

2、重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这强调的是()。A.哲学的根本任务是透过现象认识本质B.哲学的最终目的是指导实践、改造世界C.改造世界是第一位的，认识世界是第二位的D.哲学不是为了认识世界，而是改造自身参考答案:B·(4).伽利略17世纪时因宣传“日心说”被宗教裁判所监禁，随着社会进步和科学发展，1980年罗马教皇公开为伽利略平反。这说明()。A.真理是不断发展的B.谬误是对客观实际歪曲反映C.真理终将战胜谬误D.谬误在一定条

3、件可转为真理参考答案:C·(5).1890年，美国一名叫尤金.施齐费林的莎士比亚崇拜者在纽约放飞了他从欧洲带来的60只欧洲椋鸟。他希望能够把莎士比亚作品中所提到的鸟类都引入到美国境内。如今无处不在的欧洲椋鸟每年给美国所造成的农业经济损失达8亿美元。此外，大量的飞鸟对飞机的飞行也是一个致命的威胁。这段话给我们的启示是()。A.文化对人们产生潜移默化的影响，要重视文化的作用B.文化会影响人们的思维和行为方式，要重视文化的影响来源:91考试网91EXAm.org来源:91考试网91eXAm.orgC.政府要加强经

4、济的职能，割断与外来物种的不利联系D.价值观对人们的行为具有正确的指导作用，要强化价值观参考答案:B·(6).习近平在党的群众路线教育实践活动会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。下列能体现该论断所蕴含哲理的选项是()。A.从善如登，从恶如崩B.自高必危，自满必溢C.刮骨疗毒，壮士断腕D.堤溃蚁穴，气泄针芒参考答案:D·(7).“要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国有资产的整体质量”。突出体现()。A.两点论与重点

5、论相统一的方法论B.矛盾是事物变化发展原因的道理C.感性认识必须要上升到理性认识D.事物的发展是量变与质变的统一参考答案:A·(8).“入山问樵，入水问渔”的哲学道理是()。A.掌握一分为二的方法B.坚持一切从实际出发C.学会具体问题普遍分析D.要抓住事物的主要矛盾参考答案:B·(9).下列成语与哲理对应正确的是()。A.郑人买履——事物的发展变化B.白璧微瑕——问题的轻重缓急C.落叶知秋——事物的普遍联系D.掩耳盗铃——意识的能动作用参考答案:C·(10).在玩游戏中，剪刀胜布，石头胜剪刀，布胜石头，若两

6、人所出手势相同则为平局，人们制定这个游戏规则遵循了()。A.社会联系发展的客观性B.矛盾斗争性的决定性C.自在事物的客观性D.矛盾的对立和统一性参考答案:D·(11).有爱国人士指出：“今日的国民党应该挺身出来，找寻那些呼唤的声音，去宣传去组织，树起旗帜来让民众——反抗军阀与外国帝国主义的民众，是工人，是学生，是农民，是商人，都集合在国民党旗帜之下，结成一个向军阀与外国帝国主义作战的联合战线。”这段话反映的历史事件是()。A.第一次工人运动高潮的出现B.第一次革命统一战线正式建立C.西安事变的爆发与和平解决

7、D.抗日民族统一战线正式建立参考答案:B·(12).有学者认为，“东德解体的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机(石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制度的失调等)时，试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机，最终却因此而失败造成的。东德解体的根本原因在于国际条件，国内条件不过是一个影响外部环境的次级因素。”该论点的局限性在于()。A.强调外部环境对发展模式的作用B.从经济层面分析政治体制的缺陷C.否定内因对事物发展的决定作用D.从全球化角度分析东德体制的失败参考答案

8、:C·(13).洋务派兴办洋务事业的指导思想是()。A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体，西学为用”C.“适者生存”，“救亡图存”D.“能变则全，不变则亡”参考答案:B·(14).统筹兼顾是科学发展观的()。A.核心B.基本要求C.第一要义D.根本方法参考答案:D·(15).中国梦提出的时代背景是()。A.中国特色社会主义道路、理论、制度的创新B.新世纪新阶段的社会主义初级阶段的总特征C.中国特色社会主义初级阶段