南靖四中10-11(上)学校工作计划

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1、南靖四中2010—2011学年(上)学校工作计划本学期我校教育教学工作要坚持以“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神和科学发展观为指导,深入开展“争先创优”活动,全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革及发展规划纲要,扎实推进素质教育,紧紧围绕“提高教育教学质量求生存,深化内部管理体制改革促发展”的总体目标开展学校的各项工作。为此,本学期我们要集中精力采取有效措施做好以下几方面的工作。一本学期工作要点1、加强领导班子建设和党风、行风廉政建设,实行职能部门领导负责制,充分发挥行政领导班子模范带头作用。值班领导需24

2、小时在校值班,直接处理校园内发生事情。2、努力抓好师资队伍建设,完善并落实好各项管理制度,尤其是会议制度、教学常规管理制度。确实贯彻县教育局《关于南靖县中小学、幼儿园教学常规管理要求及检查办法》的文件精神要求,加强上课、值班、会议等的点名,抓好过程管理并及时将缺席情况进行公布,按有关规定做好处理。3、进一步完善绩效工资考核制度,充分发挥绩效考核作用促进学校各项工作的顺利开展。教务处和政治处要及时将有关检查情况汇总、公布、存档,作为教师绩效考核、年度考核的依据。4、抓紧抓早两个毕业班的教学工作,加大教研力度,充分发挥

3、教研促教学成绩的功能。注重抓好两个起始年段的各项工作,确实发挥两个年段的窗口作用。75、加强师德师风建设,积极贯彻落实教育系统“五五”普法工作和“十条禁令”规定。完善家校联系制度,继续深入开展“进百村、走千家、访万户”家访活动。6、深入开展创建“平安校园”活动,加强校园治安综合治理。充分发挥保卫科作用,建立处理校园应急事故的联动机制。7、注意收集“对县督导和督导考核工作”的有关材料并做好归档,以优异的成绩迎接省市检查组的检查。8、加快“校安工程”建设力度。本学期要完成学生食堂和学生公寓楼的主体建筑,同时要抓紧实验楼

4、的设计、招投标的前期工作,确保能在10月份动工兴建。二主要工作及措施(一)强化管理制度,走求实创新促发展之路。1、加强领导班子建设,不断提高领导班子成员政治修养和管理水平,自觉做到勤政廉政。强化落实行政会议精神,实行行政领导坐班制和值日长负责制,以身作则,模范遵守学校的各项规章制度,带头做好教育、教学工作,加强分工合作,落实分工责任制。充分发挥学校工会、教代会的职能作用,进一步修订完善各项管理制度,使学校工作有章可循。2、加强党风廉政建设,签订党风廉政责任书,切实抓好学校党风廉政建设;进一步完善校务公开、集体议事等

5、制度。加强政风行风民主评议制度建设,开展“爱岗、敬业、奉献”活动,引导广大教师热爱岗位、勤恳敬业、乐于奉献,倡导良好的师德师风,自觉维护教师队伍良好形象。加强校党支部对工会、团委会、妇工委等工作的领导,充分发挥工会、团7委会、妇工委等部门在推进学校民主管理和密切联系群众等方面的作用。严格执行“收支两条线”规定,严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制,严肃查处各种乱收费行为。3、加强教师队伍建设(包括师德建设、理论水平建设及业务水平建设),倡导敬业精神,努力建设“学生舒心、家长称心、社会放心”的合格教师队伍。教

6、育和引导全体教师强化服务意识、加强学习、爱岗敬业、严于自律、廉洁从教。加大教师培训力度,鼓励教师通过自学考试、函授等途径提高学历层次;结合教师继续教育工作,加强校本培训,整合教师培训资源,发挥学科带头人、骨干教师等作用,开展多层次、多形式的培训,切实转变教育观念,树立与新课程相适应的教育理念。4、以构建和谐校园为目标,强化师德师风教育,深入工作第一线,不断提高思想政治工作的针对性和实效性。继续深入开展“平安校园”创建活动,进一步加强校园治安综合治理,强化门岗管理、学生进出校园管理,完善来访登记制度,加大安全检查、监

7、督力度,建立各种预警制度。同时,继续抓好校园周边环境的整治工作,确保全体师生的生命财产安全。(二)以德为本,注重实效,推进校园精神文明建设。积极开展师风师德建设,加大对学生的养成教育、感恩教育和法制纪律教育,确实培养“讲文明、懂礼貌、能感恩”的合格人才。1、本学期要紧紧围绕县教育局部署的师风师德系列活动开展各项工作,以落实会议制度、教学常规管理制度为契机,积极开展以“我心目中的师德形象”为主题的师德标兵评选活动,确实加强我校的师风师德教育,让师风师德建设蔚然成风。72、提高德育工作的实效性,进一步加强对学生的诚信教

8、育、感恩教育、心理健康教育、养成教育和法制纪律教育。开展以弘扬爱国主义精神为主题的读书活动,创新德育工作方法,创办丰富多彩的校园文化生活,将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中,实现教学育人、管理育人、活动育人。3、进一步完善年段、班级和班主任等考核细则和评价标准,化无形为有形。落实年段、班级负责制,将教学效果、学生管理等综合量化跟踪,逐月评比,期末统

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