《预防未成年人犯罪》同步练习

《《预防未成年人犯罪》同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（2016年新编）《预防未成年人犯罪》同步练习一、单选题1、文静原来是一个关心集体、团结同学、天资聪颖、气质优雅的学生，但自从韩国剧在我国热播后，开始盲目模仿明星的发型、动作、语言等，并经常出入迪厅等场所，在那里认识了很多“朋友”，最后竟染上了吸毒。以下不属于文静发生变化的原因是（）A、经不住诱惑B、盲目从众C、社会阅历浅，辨别是非能力不强D、没有知识，不能辨别真假美丑2、从文静的事例中我们可以看出（）（1）猎奇和盲目从众心理不利于自己健康成长（2）她的行为是一种严重不良行为（3）中学生不能抵制不良诱惑，不仅会影响学业和个人进步，还容易

2、使人走上违法的道路（4）盲目从众与一般违法之间没有不可逾越的鸿沟A、（1）（3）B、（1）（2）（3）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）(4)3、黄某自从中学毕业后不务正业，因参与赌博和勒索小同学的钱财，被公安机关拘留。后来，他冒充国家干部行骗被劳教三年。此后他仍执迷不悟，继续抢劫、诈骗达70多次，被人民法院判处无期徒刑。这一事实说明（）A、一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B、所有行为都应受到行政处罚C、前后行为都属于违法行为D、由一般违法行为的人必然要走向犯罪4、正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好

3、闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，并在行窃时被当场抓获。这说明（）①青少年要依法律己②一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④二、判断并说明理由。5、一般违法行为和犯罪行为的违法程度不同，但本质是相同的。6、一般违法行为没有触犯刑法，因此不受法律的制裁。7、一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，二者之间没有严格的界限。8、“小时偷针，大时偷金”。由此可以看出不良行为、严重不良行为必然会导

4、致犯罪。三、生活麻辣烫9、初三学生张辉，16岁，天资聪颖，好胜心强，学习成绩一直在班里名列前茅，多次被评为三好学生。一次偶然的机会，他在公园里结识了社会上的一帮游手好闲的“朋友”，并与他们结为“把兄弟”。从此，他们一起出入电子游戏厅，利用电子游戏进行赌钱。家长给的钱花光了，就敲诈同学的小额钱财，被公安机关拘留。但不思悔改，后发展到偷配同学家的钥匙，到同学家里行窃。在一次行窃中，被一同学家长当场抓获，后经人民法院审理，张辉依法被判处有期徒刑3年。（１）以上案例说明了什么？（２）从中我们受到哪些启示？四、法律讲堂五、10、通过学习思想品德课

5、小明明白了受教育既是公民的权利又是公民的义务，所以他认为上课不认真听讲，不积极回答问题，课后不认真完成作业就是犯罪。你认为他的观点对吗？参考答案：一、1——4DCAC二、5、对，理由：一般违法行为和犯罪的危害程度不同但都属于违法行为，因此本质是相同的。6、错，理由：一般违法行为没有违反刑罚，不受刑罚的处罚，但应当承担法律责任。7、错，理由：一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，但在违反的法律、对社会的危害、应受的惩罚等方面二者之间有严格的界限。8、错，理由：不良行为、严重不良行为可能会导致犯罪，如果我们能杜绝不良行为，可能就不会导致犯罪

6、。三、9、（1）材料说明了一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。（2）我们应从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。自觉抵制不良诱惑，克服猎奇和盲目从众的心理，提高自己的控制力，努力加强品德修养和科学素养，慎交友，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑。四、10、此观点是错误的。受教育既是公民的权利又是公民的义务，这是法律的规定，上课不认真听讲，课后不认真完成作业是没有履行法律规定的受教育的义务，属于违法行为。但违法行为分为一般违

7、法行为和犯罪，二者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。不认真完成作业、不认真听讲属于一般违法行为。