1.1校园风景线学案

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1、三堆初中生本教育自主课堂暨“学议练思”学案模板编制人吴孟娟审核时间2016年8月课题第1课走进初中第1框校园风景线主讲班级学生学习目标了解本校的历史和现状，理解本校校训的含义和制定校训的意义学习重点了解并热爱新的学校。学习难点热爱新的学校教学流程学习过程备注（一）依案自学，自主构建；（10分钟）1、创设情境，导入新课。2、下发学案，学生自学。3、教师巡视，适时指导。情境设计：在这个美丽的金秋时节，我们告别小学，走进中学。从现在开始我们将在这里度过三年美好的初中生活。对于我们而言，这里是一个既陌生又新鲜的环境，我们必须一切

2、从新开始。那么你对这个新环境又了解多少？独立学习，初步建构：XkB1.com请同学们打开书阅读P2—6页完成下面试题，并把重点内容在课本上标出了，老师相信同学们会做的又快又好！一、填空题1、走进中学，似乎一切都是新的；新的，新的，新的。在这个新的环境中，我们将与一起经历新的成长。2、每所学校都有自己的__________和__________，只要用心关注、细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。3、每一所学校都有自己的历史。校史记载着学校______________、的历程，留下了师生共同前进的。二、问答题1、什么是校训

3、？http://www.xkb1.com_________________________________________________________________________________________________________2、校训的作用有哪些？_________________________________________________________________________________________________________（二）热点追议，互动交流；（15分钟）1.组

4、内交流，初步解决问题。2.班内交流，解决热点问题。3.材料分析说明题：我们三堆中学还没有校训，请同学们讨论并归纳出我校的校训。_________________________________________________________________________________________________________本课小结：教师示范，展示知识脉络。（三）变式提升，精炼拓展；（10分钟）1.基础知识练习，关注本节要点。2.变式训练，形成基本知识与技能。3.联系实际，综合运用，培养能力。知识训练：（）1、

5、金秋九月，丹桂飘香。我们带着新奇和梦想，步入了初中，对我们来说，初中生活意味着我们①将经历新的成长②走进了一个崭新的天地③没有朋友，很孤单④学习肯定很吃力A①②B②③C③④D①④（）2、进入中学后，梅梅和新同学一起拍了一组生活照片，以下照片的内容不属于丰富多彩的学些生活的是A在操场上运动B在图书室看书C在实验大楼做实验D在街边吃麻辣烫（）3、一名七年级新生这样说：“中学校园比小学的面积大多了，而且是那样干净整洁、绿树成荫，漫步在校园中，我有种心旷神怡的感觉”这段话告诉我们A每所学校都有自己的风格，只要我们用心体会、细心感

6、受，我们都能发现她的可爱之处http://www.xkb1.comB进入中学，我们只要好好学习，不要了解学校C我们要尽情感受中学生活，把中学当城是风景区D我们要利用学校美好的环境，每天锻炼身体（）4、每所学校都有自己的校训。校训是①为了树立良好校风而制定的②全体师生共同遵守的行为准则和道德规范③集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统④学校为宣传自己而提出的口号A①②④B①②③C①③④D①②③④（）5、中国著名高校清华大学迎来百年校庆日，校庆庆祝活动不仅图文并茂的介绍了清华大学一百年来的发展历程，还着重展出了各个领域杰出校

7、友的头像。参与校庆的新老校友都忍不住向这些为祖国做出贡献的校友们致敬。一下对此说法不正确的是A校史记载着学校的诞生和发展历程B校史留下了师生共同生活的足迹C校史只留下了为祖国做出了贡献的校友的足迹D了解学校校史，可以使我们更加热爱自己的学校（四）梳理归纳，评价反思。（5分钟）1.整体回顾，畅谈收获。2.课堂评价，总结反思。通过本节课的学习自己学到了什么？有哪些启发？成功&收获:失败&不足:系列资料www.xkb1.com不用注册，免费下载！