利用不同的史料和分辨史料的价值

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1、我们知道历史是发生在过去的事情，过去的事情是不能重演的，既然如此，我们是怎样了解过去、了解历史的呢？第四课过去是怎样被记载下来的史料按表现形式分文献资料甲骨文中国最早的文献资料竹木简纸发明前的文字记载史书了解历史的最重要文献档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料实物资料文物过去的人们遗留下来的实物口述资料传说对历史文献的一种补充口述历史可以祢补历史文献的不足一、文献资料1、什么叫文献资料？2、文献资料有哪些？文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体，或理解为固化在一定物质载体上的知识。现在通常理解为图书、期刊等

2、各种出版物的总和。文献资料包括：甲骨文、竹木简，史书，还有档案、日记、报刊等其他文字和音像资料。甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的文字。是中国发现最早的成熟的文字,也就是我国最早的文献资料。中国最古老的“书”——竹木简居延汉简甘肃出土的居延汉简，可以说是众多简牍中璀璨夺目的明珠之冠。居延简中其最早的纪年为武帝太初三年(公元前102年)，最迟者为建武七年(公元31年)，以宣帝时期为多。居延新简内容非常丰富，它不仅记述了居延地区屯戍活动的兴衰，而且保存了西汉中期到东汉初年的重要文献资料，这些文书涉及当时的政治、经济、军事以及文化、科技、哲学、民族等领域。

3、《史记》（汉·司马迁）、《汉书》（汉·班固）、《后汉书》（南朝宋·范晔）、《三国志》（晋·陈寿）、《晋书》（唐·房玄龄等）、《宋书》（南朝梁·沈约）、《南齐书》（南朝梁·萧子显）、《梁书》（唐·姚思廉）、《陈书》（唐·姚思廉）、《魏书》（北齐·魏收）、《北齐书》（唐·李百药）、《周书》（唐·令狐德棻等）、《隋书》（唐·魏征等）、《南史》（唐·李延寿）、《北史》（唐·李延寿）、《旧唐书》（后晋·刘昫等）、《新唐书》（宋·欧阳修、宋祁）、《旧五代史》（宋·薛居正等）、《新五代史》（宋·欧阳修）、《宋史》（元·脱脱等）、《辽史》（元·脱脱等）、《金

4、史》（元·脱脱等）、《元史》（明·宋濂等）、《明史》（清·张廷玉等）。中国24史史书是人们了解历史的最重要文献。想一想:古时候的历史是由什么人来记载的呢？当时的历史是由史官和少数文人学者撰写的。秉笔直书的史官两千多年前，有个叫崔杼的大臣把自己的国君杀了，史官根据事实在简册上写上某月崔杼杀国君。崔杼大怒，把他杀了。继任的两位史官都这样记录，结果都被杀了。到第四位史官还这样写，崔杼问：“你难道不爱惜性命吗？”史官回答说：“忠实历史是我们的本分，我不能因为贪生怕死而失掉本分。”崔杼叹了口气，不再杀了。当这位史官走出来时，正遇到第五位史官捧着竹简和笔

5、走过来，说“我是怕你也丢掉性命，正准备来继承你呢！”。这段材料说明了什么？说明了我国古代历史的主要记述者是史官，史官的基本素养有德、才、学、识等，其中最重要的是忠实历史、秉笔直书。二、实物资料文物：人类历史发展过程中遗留下来的遗迹或遗物。文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。山顶洞人的骨针和装饰品，经过考古学家的测定，距今已有18000年了，是我国远古先民们使用过的，根据这个的描述，你会想到原始人的生活是怎样的？这说明我国远古先民们已经开始使用针了；这说明他们已经有衣服穿了，并且有审美的意识。。文物的作用碑文的破译揭开古埃及神秘的面纱古代埃

6、及的象形文字在公元4世纪突然消失了，再也没有人能够识读它们。直到18世纪末，一位法国人在埃及的罗塞塔地区发现了一块黑色石碑，碑上分别用希腊文、埃及象形文字和埃及俗体文字刻写了同一篇铭文，由于希腊文部分是可以读懂的，法国语言学家商坡良便通过对比三种文字，识读出了古代埃及的文字。同时越来越多的刻有象形文字的古埃及文物、遗址被发现，人们开始逐渐了解古埃及历史。考古学家在进行野外发掘文物都是古老的，对吗？比如说世界上第一台电子计算机，和今天的微机、笔记本电脑比起来就称得上文物了。文物的作用是什么？第一，文物可以帮助我们了解文字产生以前的历史；第二，文

7、物可以弥补文献记载的不足，纠正文献记载的错误；第三，文物可以帮助我们破译古老的文字，再现历史。口述资料是人们口耳相传的产物。包括：传说和口述历史。三、口述资料大槐树的传说“问我祖先来何来处，山西洪洞大槐树”。传说山西省洪洞县有棵大槐树，官府曾把人们聚到那里，然后又强迫他们迁到其他地方居住。口述资料的作用口述资料的作用：反映了历史的一些情况，可以弥补历史文献的不足，使人们可以更全面的了解历史。史料按价值分第一手资料第二手资料原始资料（直接的证据）后人的说法后人写的历史著作等（间接的证据）当事人根据亲身经历写成同时代的人记录下来的距离那个时代较近

8、的人记录下来的（例如：原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等。）（1）北京人头盖骨（2）《论语》（3）牛郎织女（4）档案（5）秦始皇陵兵马俑