2014哈尔滨市中考化学试卷及答案(word版)

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1、哈尔滨市2014年初中化学升学考试可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题(1-15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地,下列有关叙述错误的是()A.欧式灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡B.宽阔的柏油路面所用的沥青是石油炼制的产品C.紫丁香树的种植可以提高公园内空气质量D.大理石围栏主要成分是碳酸钙新课标第一网2.下列过程中没有发生化学变化的是()A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加人MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气3.下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是

2、()A.①②③B.①②  C.②④     D.①②④4.下列实验操作叙述正确的是()A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热C.用pH试纸测定溶液的酸減度时,将pH试纸放入待测液中蘸取D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入5.下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是()A.用赤铁矿高炉炼铁Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2置换反应B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O复分解反应△C.加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气2KC103MnO22KC1+302↑分解反应D.用红

3、磷气中氧气含量4P+50燃烧2P2O5氧化反应6.下列实验现象描述正确的是()A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜B.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1D.铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色7.下列叙述错误的是()A.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料B.洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污C.pH<6.5的雨水称为酸雨D.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区8.以下做法错误

4、的是(  )A.食用瘦肉等含铁食物预防缺铁性贫血B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鲜膜C.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火D.医疗上用氯化钠配制生理盐水9.乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是( )A.乙烷由碳、氢元素构成B.每个乙烷分子中有8个原子核C.此有机物中含有两种原子新课标第一网D.此分子中质子数等于电子数10.对下列事实的解释正确的是()选项亊实解释A4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升分子不断运动BNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均显碱性溶液中都含有离子CCO和CO2的化学性质不同物质组成元素不同D装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分

5、子间间隔大于液体分子间间隔11.下列有关资源的叙述正确的是()A.回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染B.海洋资源中含量最多的元素是氢C.天然气是较为清洁的可再生能源D.空气中氧气的体积分数约为78%12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项需要区分的物质实验方法A涤纶线和羊毛线①观察颜色②点燃观察B木炭粉和铁粉①用磁铁吸引②加稀盐酸C稀硫酸和纯碱溶液①闻气味②滴加无色酚酞溶液D硬水和软水①加肥皂水②过滤13.右图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于25gB.20℃时,等质量甲、乙饱和

6、溶液中含溶质的质量相等C.30℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D.50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃析出晶体的质量甲大于乙14.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法ACuOC足量空气在空气中灼烧BCO2HCl足量氢氧化钠溶液和浓硫酸依次通过两种试剂CKClK2SO4蒸馏水和过量BaCl2溶液溶解、过滤、蒸发DFeCl3溶液CuCl2过量铁粉过滤15.实验室有一瓶久罝的氧化钙,因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质,经测定该固体中氢元素的质量分数为0.8%,碳元素的质量分数为2.4%。则已变质的氧化钙占

7、变质前纯氧化钙的质量分数为()A.80%B.66.7%C.40%D.18.8%二、非选择题(请根据题意填写空白,28~37小题,共40分)28.(4分)为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头头为人体提供的营养素是(1)_________其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温(2)_______________。小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强(3)____________能力。若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素

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