教科研 工作计划

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1、2013——2014学年第二学期教科研工作计划奈曼旗第三小学一、工作思路认真贯彻落实奈曼旗教体局本学期工作安排，以课程改革为核心，重点推进课堂教学改革，狠抓教学常规管理，深入开展常规和课题研究，提升教师专业素质，加强学生自学能力、思维能力的培养。二、工作重点1．继续深化课堂教学改革，推进“目标引领先学后教精讲多练”和“目标引领情境创设精讲多练”的课堂教学模式。2．继续开展“三说与绘制知识树”活动，做到全面开展、全体参与、全面提高。3．开展项目研究，做好“集体备课读书沙龙小专题研究”三项研究工作。4．开展“教学反思”交流会。5．加强教师基本功训练。三、具体措施与要求（

2、一）继续深化课堂教学改革，推进“目标引领先学后教精讲多练”和“目标引领情境呈现精讲多练”的课堂教学模式。1．灵活运用“目标引领先学后教精讲多练”和“目标引领情境呈现精讲多练”的课堂教学模式，继续开展过关评优课系列活动。2．活动原则全员参与原则：评优过关活动涵盖所有任课教师，要求人人参与，人人上课，让教师全员得到锻炼和提升。注重过程原则：重视讲课的过程，关注教师在活动中的收获。以有效的课堂教学为核心，做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。尊重差异原则：评优过关活动立足实际，承认差异，关注发展，突出激励。3．活动要求：此次评优过关课按课型段进行

3、。（1）课型设置：语文：一、二年级：精读课、识字课、写话课、单元复习指导课、单元测试讲评课三——六年级：精读课、略读课、习作指导课、习作讲评课、单元复习指导课、单元测试讲评课。数学：新授课、单元复习指导课、单元测试讲评课。英语：词汇句型课、会话课、阅读课、写作课、语音听力课、单元测试讲评课。（2）课型分配：8一二年级语文：精读课4人，其他课型各1人。三—六年级语文：每人一个课型。数学：每组新授课4人，单元复习指导课和单元测试讲评课各1人。英语：每年段的负责人在写作课、语音听力课、单元试卷讲评课三种课型里选课。同年段教师的课型不能重复。授课内容教师自愿选择，由年级组长

4、统一上报。（3）课堂要体现新课程标准的基本理念，新授课按学校的“目标引领先学后教精讲多练”的教学模式上课。（4）所有任课教师都要按学校安排的课型上好过关评优课。4．奖励办法每组讲课结束后评选出优秀、过关、不过关三个等次，每组优秀人数（90分以上）不能超过本组讲课教师的三分之一。优秀的进行奖励，不过关的下轮重讲。5．评委语文：曲文玲隋景华语文学科组长数学：张冬梅王艳红数学学科组长英语：张冬梅李萨茹拉英语任课教师音体美：索明一李萨茹拉王晓宇音体美任课教师6．评价细则序号评分标准得分1符合学校的“目标引领先学后教精讲多练”教学模式102教学目标明确，教学重点、难点确定准确

5、。103教师有激情，全身心地投入教学。104课堂讲授时间合理，控制在30分钟以内105提出的问题有价值，能组织学生有序紧张、高效地学习206能对课堂中学生出现的问题进行有效地讲解。207讲解科学，知识准确，板书设计合理字迹工整.207．评优过关课安排（数学）时间年级内容讲课教师第1、2周四年级第一单元《四则运算》林丹丹、于向华、王淑香、宋学飞新授课王淑荣单元复习李艳芝单元试卷讲评第3、4周三年级第二单元《除数是一位数的除法》庞兆娟、刘兴东、谢凤成新授课陈贵荣复习课杜宇讲评课五第三单元王秀丽、李文静、孙淑梅、王道华新授课8第5、6周年级《长方体和正方体》郑玉金复习课邱

6、淑杰讲评课第7、8周一年级第四单元《100以内数认识》邵景云、陈国侠、杜飞、姚怡岩新授课赵艳茹复习课刘凤杰讲评课第11、12周二年级第七单元《万以内数的认识》王文、孙颖超、贾爱伟、倪桂花新授课赵金萍复习课陈淑丽讲评课第13、14周六年级专题复习课张桂芳、孙秀英、刘凤香、孙海燕、陈秀荣评优过关课安排（语文）内容讲课教师精读课王兴华、徐彩艳、肖彩艳、赵盼盼、张璐、张曼丽、王思敏略读课吴凤春、戴婉莹、张春玲、刘亚君识字课李双双、潘树新复习指导课索明波、赵春辉、耿玉芬、高爽、牟艳青、张志娜单元测试讲评课赵智蕾、王海梅、付佼佼、朱欣欣、颜伟男、崔喜香英语过关评优课安排年段姓名

7、课型授课时间授课内容三年魏永玲写作课4月7日二单元写作课钱景新词汇句型课3月26日P18二单元Alet’slearn桑华会话课3月14日P7一单元Blet’stalk四年丁晓琴写作课4月8日二单元写作课康玉萍词汇句型课4月2日P18二单PartBlet’slearn齐丽芳会话课4月1日P17二单元Blet’stalk五年王海语音听力课3月20日P23语音课谢凤丽会话课3月14日P8一单元Blet’stalk六年潘明娟单元测试讲评课3月19日一单元测试讲评马艳会话课3月25日二单元Alet’stalk陈久慧词汇句型课3月11日P7一单元Blet’slearn8（二