《UML与RATIONAL ROSE》教学大纲

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1、《UML与RATIONALROSE》教学大纲一、课程基本信息1．课程中文名称：UML与RATIONALROSE2．课程英文名称：UMLandRATIONALROSE3．课程类别：限选4．适用专业：软件工程(非师类)5．总学时：54学时6．总学分：3学分二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务随着计算机技术的迅猛发展，计算机已深入到人类社会的各个领域。为方便软件开发，各种相关工具不断涌现。而掌握相关的分析、设计、开发、测试与调试工具无疑能使软件开发事半功倍。本课程主要介绍当前最流行的软件工具与环境，特别是RATIONALROSE开发工具，使学生通

2、过本课程将所学的理论知识应用于实践之中，全面地掌握软件开发的过程与组织等技术，为今后的工作和研究打下坚实的基础。三、理论教学内容与教学基本要求第一章　面向对象技术概述（4）（1）面向对象的基本概念（2）面向对象程序设计语言概述第二章　UML概述（2）（1）UML的重要性（2）UML的特点（3）UML的构成（4）UML中的视图（5）UML的应用领域（6）支持UML的工具第三章　用例和用例图（5学时）（1）用例（2）参与者（3）脚本（4）用例间的关系（5）用例图（6）用例的描述（7）寻找用例的方法（8）用例实训第四章　顺序图和协作图（5学时）（1）

3、顺序图（2）顺序图中的消息（3）建立顺序图的步骤（4）协作图（5）建立协作图的步骤（6）顺序图和协作图的比较第五章　类图和对象图（4学时）（1）类的定义（2）类之间的关系（3）派生属性和派生关联（4）抽象类和接口（5）版型（6）边界类、控制类和实体类（7）类图（8）领域分析（9）OO设计的原则（10）对象图第六章包（2学时）（1）包的基本概念（2）设计包的原则第七章　状态图和活动图（4学时）（1）状态图中的基本概念（2）活动图中的基本概念（3）活动图的用途（4）状态图和活动图的比较第八章　构件图（2学时）（1）什么是构件和构件图（2）构件图的作

4、用（3）构件图的工具支持第九章　部署图（2学时）（1）什么是部署图（2）部署图中的基本概念第十章　面向对象实现技术（2学时）（1）面向对象程序设计语言概述（2）几种典型的OOPL第十一章　RUP软件开发过程（2）（1）软件开发过程的定义（2）RUP软件开发生命周期（3）RUP中的核心概念（4）RUP的特点第十二章　UML开发工具（2）（1）支持UML的开发工具（2）RationalSuite2003开发工具（3）Rose脚本（4）Rose中增加新的Stereotype四、实验教学内容与要求18学时五、考核方式考查六、成绩评定期末成绩占70%，平

5、时成绩占30%．七、本课程对学生创新能力培养的措施通过问题解决、讨论培养学生的创新意识。八、教材与参考书教材：吴建，《UML基础与Rose建模案例》，人民邮电出版社，2004.10参考书：[1]姚淑珍，UML和模式应用：面向对象分析与设计导论，机械工业出版社，2002.1[2][美]WendyBoggs,MichaelBoggs著，邱仲潘等译，《UMLwithRationalRose从入门到精通》,电子工业出版社,2000.3[3]（美）jimarlow，UML和统一过程:实用面向对象的分析和设，机械工业出版社，2003.3