6.对外友好往来

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1、第6课对外友好往来知识要点南营中学龚清华1、唐朝国势强盛,经济繁荣,文化发达,唐朝因而受到各国的尊重,享有很高的声望。从这个时期起,唐朝成为中国的象征,各国人民开始把中国人称作唐人,这种称呼至今仍在一些国家沿用。2、唐朝时与中国有交往的国家和地区:有东亚的新罗、日本,中亚的波斯、大食,巴尔干半岛和小亚细亚的拂箖,印度半岛的天竺以及东南亚各国等。3、频繁的贸易往来的原因:①唐政府鼓励各国商人到中国贸易.②唐政府允许外商在中国长期居住.③海路陆路交通发达.④长安、洛阳、广州、扬州都有频繁的外贸活动.⑤唐朝在世界享有很高声望,各国称

2、中国人为--唐人.4、唐与日本的关系:(1)学习方式:日本先后十多次派谴唐使到中国访问和学习,同来的还有留学生和留学僧。(2)唐朝对日本文化的影响:①仿唐制进行政治改革。②参考汉字,创造了日本文字。③社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保唐朝人的某些风尚。(3)鉴真东渡:①时间:唐玄宗时期.②经过:鉴真应日本僧人邀请,东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历尽千辛万苦,以致双目失明终于到达日本.③影响:鉴真在日本坚持不懈的传播佛学和唐朝文化,对中日文化交流作出了重大贡献.5、唐朝与新罗的关系:①派遣使节和留学生。②贸易往来:新罗物产居

3、唐朝进口首位。③文化交往:新罗采用科举制选官,引入中国医学、天文、历算等成就。④朝鲜音乐传入中国。6、唐朝与天竺的关系:①代表:玄奘西游。②时间:唐太宗时期。③经过:贞观初年,玄奘从长安出发,历尽艰辛,西游天竺取经,并在佛学最高学府那烂陀寺讲学,成为著名的佛学大师。贞观后期,他携大量佛经回到长安,潜心翻译,并以亲身经历写成《大唐西域记》一书。④影响:对中印文化交流作出贡献。《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。7、天竺戒日王对玄奘说:“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲,未知秦王是何人,复有

4、何功德,致此称扬?”这里所说的秦王是谁?这里所说的秦王,是指唐太宗李世民,他在继位之前被唐高祖封为秦王。8、日本政府为什么要把鉴真坐像定为国宝?表明这坐像有极高的艺术价值;更重要的是,鉴真坐像是唐朝与日本友好往来的历史见证,日本政府把它定为国宝,表示对鉴真的尊崇和对中日友谊的珍视。9、鉴真主持设计建造的日本唐招提寺被日本视为“艺术明珠”。第6课对外友好往来达标检测南营中学龚清华10、唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况.出现这个盛况的最根本的原因是( )A.经济文化处于世界领先地位B.政治制度领先于世界各国C.开辟了发达的水陆交

5、通路线D.统治者以开明的态度吸纳世界先进文化11、在汉唐对外贸易中占重要地位的是( )A.瓷器  B.丝绸  C.纸张  D.茶叶12、唐朝时,中国与天竺交往最大的特点是( )A.民间商贸交往  B.使臣互往通好  C.以佛教为纽带  D.技术交流13、唐朝的对外交往出现了前所未有的频繁局面,原因是( )①唐朝的经济、文化处于世界领先地位②对外交通发达③唐政府实行较为开放的对外政策④西欧处于文化低潮时期⑤唐朝统治者大多推行三教并行的宗教政策A.①②③⑤  B.①②③④  C.②③④⑤  D.①③④⑤14、隋唐时,中国与周边各国

6、往来的主要方式( )A.民间商贸交往  B.互通使臣  C.以宗教为纽带  D.技术交流15.中印友好源远流长,唐朝时,中国同天竺交往中最杰出的使者是( )A、张骞B、玄奘C、鉴真D、晁衡16、下列内容中,是鉴真和玄奘的共同之处的是( )  ①都是唐朝僧人     ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献A、①②③④   B、①②④   C、②③④  D、①②④17、日本遣唐使来中国的的根本目的是()A发展日本B支援中国C弘扬佛法D文化交流18、谴唐使是哪国政府派遣到唐

7、朝进行交流的使团( )A、朝鲜B、日本C、天竺D、阿拉伯19、东渡日本为中日文化做出了重要贡献的唐代高僧是( )A、玄奘B、戒贤C、鉴真D、戒日王20、既是唐代政治、经济、文化中心,又是当时国际性大都市的城市是( )A、长安B、洛阳C、上海D、建康21、第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是( )A.鉴真B.马可波罗 C.松赞干布 D.玄奘22.新罗和日本同唐朝的友好交往中,相同的历史现象的是( )①都有来唐留学生②都仿效唐朝的制度③都学习儒学④贸易往来频繁A.①②③④B.③④C.②③④D.①

8、②④23.鉴真东渡与玄奘西游所体现出的唐朝文化的特征是( )A.影响巨大B.世界领先C.高度繁荣D.兼容并蓄,对外开放24.下列国家在与中国交往中,受唐政治制度影响较大的是( )A.日本、天竺B.新罗、东罗马C.新罗、日本D.天竺、大食25.日本受唐朝文化影响很大,你知道还表

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