module6 unit2

《module6 unit2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时教学内容：Unit2I’vegotastampfromChina.学习任务：I’vegotaknifeandforkandchopsticks.I’vegotsomestampsfromChinabutIhaven’tgotanystampsfromCanada.功能：谈论个人所拥有的物品等。教学过程：一、复习：针对上一篇课文内容提问：Whereisthepostcardfrom?WhathasLauragot?CanLaurausethem?WhathasDaminggot?DoesLaurawanttovis

2、itChina?WhatdoesLaurawanttosendSamandAmy?二、任务呈现与课文导入：1、让学生说出I’vegota2、老师提问：Whathashegot?三、课文教学：1、用挂图和录音呈现SB第二单元活动1的内容。老师提出问题：Hasthegirlgotaknifeandforkorchopsticks?HastheboygotaChinesekiteoraJapanesekite?HasthegirlgotabookaboutAmericaorabookaboutChina?Hastheboygo

3、tstampsfromChinaorstampsfromCanada?Howdoyouknow?2、录音原文：Boy:Haveyougotaknifeandforkorchopsticks?Girl:I’vegotaknifeandforkandchopsticks.Girl:HaveyougotaChineseoraJapanesekite?Boy:I’vegotaChinesekiteandaJapanesekite.Boy:HaveyougotabookaboutAmericaorabookaboutChina?G

4、irl:I’vegotabookaboutAmericaandI’vegotabookaboutChina.Girl:haveyougotstampsfromChinaorstampsfromCanada?Boy:I’vegotsomestampsfromChinabutIhaven’tgotanystampsfromCanada.3、再放录音，让学生看图听。跟录音朗读。练习几遍后，两人一组展开对话。四、巩固练习：1、对SB第二单元活动5的游戏进行扩展练习。2、完成运用任务4。3、完成AB第二单元练习1。五、课文学习：1

5、、学习SB第二单元活动4的韵诗。先放录音，让学生听韵诗，从整体上把握韵诗的大意和节奏。然后请学生一句一句的跟读，老师一行一行的向学生讲解韵诗的意思。2、注意这首诗的韵律。六、课后作业：1、抄写本模块单词3遍2、背诵并抄写重点语句