我换牙了教学案例

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时间:2019-05-23

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1、2013教学案例小学品德与生活《我换牙了》教学案例房县白鹤镇伏溪小学吴丰华[内容摘要]:本课是鄂教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》的第一个主题《我换牙了》第二课时的内容。让孩子健康地生活,是每位家长的良好愿望。本节课主要是借儿童换牙期,对他们进行保护牙齿的教育,帮助儿童学习刷牙的正确方法,了解牙齿保健的常识,并初步养成良好的卫生习惯,帮助有牙病的孩子消除看牙的紧张心理。活动准备1.教师准备:课件、牙模型若干副、牙刷一把、纸杯、芝麻糖。2.学生准备:(1)课前问问家里人,在换牙时要注意些什么?仔细观察和自己一样正在换牙的小朋友,他们在保护牙齿方面有什么好习惯和坏习惯

2、。(2)牙刷一把、小镜子一面。活动过程设计一、创设情境,引入主题1.师:小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?(课件)2.师:她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什教材《我换牙了》是针对正处在换牙时期的学生而设计的。换牙是孩子必须经历的一个过程,但是他们关于牙齿的保健常识却知之甚少。况且每个家长的态度和具体做法有很大差异,会直接影响孩子牙齿的生长,所以必须尽快让学生掌握正确的刷牙方法,了解牙齿的保健常识。另外,学生在换牙时期,会遇到各种各样的牙病,可是又往往怕去看牙医,这就需要给予正确的引导,让他们努力克服牙齿

3、检查与治疗带来的恐惧心理,愿意接受牙齿检查或治疗。教学目标1.情感与态度:通过活动体验,切身体会到正确的刷牙方法有利于健康成长,体验么?3.师(小结):看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。(设计意图:本环节通过对两副截然不同的牙齿的直观对比,促使学生进行思考,为后面的活动预设一个铺垫。)二、活动探究,学习正确的刷牙方法过渡:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?学生讨论,从中引出实验活动。(一)探究刷牙的原因1.学生品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。2.学生漱口,观察

4、杯子里的漱口水的变化。3.师:从刚才这个过程中,我们发现漱口有什么作用?4.师小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?学生讨论,得出刷牙是保护牙齿的另一种好办法。(设计意图:本环节通过活动体验使学认识到吃过东西,牙缝里就会留有残渣,如果不清除干净,就会长蛀牙,从而懂得漱口、刷牙的重要性。)(二)学习正确的刷牙方法1.师:平时,大家是怎样刷牙的呢?2.学生演示各自的刷牙方法,然后老师出示牙模型,请几名志愿者用牙模型表演自己平时刷牙的方法和过程,其他小朋友观察他的做法是否正确。3.老师出示牙模型,一边讲解刷牙方法,一边示范刷牙动作。4.师生读一读《刷牙歌》。(课件)5.小

5、组合作:边读儿歌边给模具刷牙,比一比,谁刷牙的方法最正确。(轮流刷,互相检查、互相评价。)6.指名学生演示,其他同学认真观察他刷得是否正确。7.巩固行为:跳一跳《刷牙歌》。(课件)(设计意图:本环节围绕教学目标,尊重学生的认识基础,给学生提供较大的时间和空间。从初试刷牙方法到师生共同探究,再到学生之间互评,充分体现了以学生为主体的意识。最后以“儿歌”这种学生容易接受的形式,巩固了刷牙方法,活跃了课堂气氛。)三、深入讨论,全面护牙过渡:小朋友,你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想,保护牙齿,还有哪些方面也要注意?生1:不能在睡前吃甜食。师:我们在换牙时期最好少吃甜食,特别是睡

6、前不要吃,更不能吃了还不刷牙,结合书本48页的情境图一起讨论。(课件出示情境图)生2:不能乱咬硬物。师:(出示课件,咬铅笔、咬笔套、咬啤酒瓶的画面。)你知道咬硬物对牙齿有什么伤害吗?学生回答。生3:保护牙齿,要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。师:(课件出示:蔬菜、水果、营养丰富的食物)只有多吃这些食物,牙齿才会变得又白又健康。生4:乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。师(补充):经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。生5:不能咬手指、咬唇或咬舌。师(补充):咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。……(设计意图:本环节主要

7、是通过师生的对话交流,纠正学生普遍存在的不良习惯。学生的积极性很高,参与面也比较广。在七嘴八舌的讨论中,在真实生动的画面前,一下子就明白了,如果不及时改掉这些不良习惯,会产生怎样的后果,而且,学生的交流能力也得到了锻炼与提高。)四、经验交流,解决难题师(过渡):小朋友们知道的这么多,老师真是佩服你们!可是有这样一位小朋友,因为他什么也不知道,所以有蛀牙了,而且经常牙疼。这不,今天他的牙病又犯了,你瞧,多难受啊!老师想问问大家,你有没有牙疼过?请有过牙疼经历

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